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Matemática6º anoBNCC EF06MA27Difícil⏱ medio

"Adotei uma ferramenta digital para mapear pontos de referência em um terreno", comentou a engenheira…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA27

Determinar medidas da abertura de ângulos, por meio de transferidor e/ou tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

"Adotei uma ferramenta digital para mapear pontos de referência em um terreno", comentou a engenheira britânica Sofia, ao descrever sua rotina de trabalho. Ela registrou que o ângulo formado entre a direção norte e a linha que vai até uma árvore é de 40 graus; entre a linha da árvore e uma rocha, 75 graus; e entre a linha da rocha e um marco histórico, 120 graus. Para encerrar as medições, Sofia precisa registrar o ângulo formado entre a linha do marco histórico e a direção norte para completar 360 graus em torno do ponto. Analise o texto-base e determine a medida do ângulo restante, em graus, entre a linha do marco histórico e a direção norte.

  1. A) 175 graus
  2. B) 95 graus
  3. C) 125 graus
  4. D) 165 graus
  5. E) 145 graus

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Os ângulos que a questão informa são: de norte até a árvore, 40 graus; da árvore até a rocha, 75 graus; e da rocha até o marco histórico, 120 graus. Esses três ângulos estão em sequência ao redor do ponto, então juntos formam a parte já medida da volta completa.
  2. Some os ângulos já medidos: 40 + 75 + 120 = 235 graus.
  3. Uma volta completa em torno de um ponto tem 360 graus. O ângulo que falta, entre o marco histórico e a direção norte, é a diferença: 360 - 235 = 125 graus.
  4. Conferência: 40 + 75 + 120 + 125 = 360. A resposta está correta e coincide com o gabarito oficial, alternativa C.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (175) corresponde a um total de 185 graus, o que indica erro na soma; a alternativa B (95) exige que os três ângulos somem 265 graus, o que não acontece; a alternativa D (165) só seria obtida se o ângulo de 40 graus fosse ignorado; a alternativa E (145) corresponde a um total de 215 graus, que também não é a soma correta dos dados.

💡 Dica: Some os ângulos dados e subtraia de 360 graus para encontrar o ângulo restante.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Provavelmente somou os três ângulos de forma incorreta, obtendo 185 graus em vez de 235, e depois subtraiu esse valor de 360.

Por que engana: O aluno pode somar incorretamente os ângulos dados ou esquecer que a soma total deve ser 360 graus.

B Erradaerro: Atenção

Errou a soma dos três ângulos conhecidos, chegando a 265 graus, e por isso obteve um ângulo restante pequeno demais.

C Correta

360 - (40 + 75 + 120) = 360 - 235 = 125 graus, conforme soma dos três ângulos medidos.

D Erradaerro: Procedimental

Esqueceu de incluir o ângulo de 40 graus entre a direção norte e a árvore, somando apenas 75 e 120 (195 graus) antes de subtrair de 360.

E Erradaerro: Atenção

Calculou a soma dos ângulos conhecidos como 215 graus, erro de cálculo que levou a um resultado diferente do correto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ângulos e soma 360 graus

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

soma de ângulos · noções básicas de geometria

📚 Reveja

Estude a soma dos ângulos ao redor de um ponto e como calcular ângulos faltantes.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar incorretamente os ângulos dados ou esquecer que a soma total deve ser 360 graus.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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