Pesquisa recente com 500 famílias mostrou que 70% das crianças de 6 a 10 anos preferem jogos digitais…

Questão

Pesquisa recente com 500 famílias mostrou que 70% das crianças de 6 a 10 anos preferem jogos digitais educativos a desenhos animados. Em uma seção de opinião, a revista Aprender e Brincar afirma que esses jogos incentivam a autonomia ao permitir que cada criança escolha desafios de acordo com seu nível e ofereçam feedback imediato, estimulando o raciocínio lógico. No entanto, o professor de psicologia infantil Paulo Mendes alerta que o uso excessivo de telas pode limitar as interações sociais e gerar dependência digital. Analise as argumentações apresentadas no texto e identifique o argumento que reforça o ponto de vista favorável aos jogos digitais educativos.

1. A) O risco de diminuir as conversas entre crianças
2. B) O fato de permitirem que a criança escolha desafios conforme seu ritmo
3. C) O risco de a criança ficar dependente dos jogos
4. D) O fato de aumentarem o tempo de exposição às telas
5. E) O fato de prejudicarem a socialização entre colegas

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede o argumento que reforça o ponto de vista favorável aos jogos digitais educativos. Esse ponto de vista aparece na fala da revista Aprender e Brincar, que defende que os jogos incentivam a autonomia, permitem escolher desafios de acordo com o nível da criança, oferecem feedback imediato e estimulam o raciocínio lógico.
2. Procuro, entre as alternativas, a que apresenta um argumento a favor dos jogos. A alternativa B afirma que os jogos permitem que a criança escolha desafios conforme seu ritmo, o que corresponde à ideia de adaptação ao nível e de autonomia defendida pela revista. Por isso, a B é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
3. As demais alternativas apresentam argumentos contrários aos jogos ou situações negativas, sendo, portanto, incompatíveis com o ponto de vista favorável.
4. A alternativa A descreve o risco de diminuir as conversas entre crianças, uma crítica feita pelo professor Paulo Mendes, e não um ponto a favor.
5. A alternativa C fala do risco de dependência, que também é um alerta do professor Paulo Mendes e, portanto, reforça o lado contrário.
6. A alternativa D apresenta o aumento do tempo de exposição às telas, algo que não é defendido no texto como vantagem e que o próprio texto associa ao problema do uso excessivo.
7. A alternativa E menciona prejuízo à socialização, outro alerta do professor, portanto um argumento contra os jogos.

💡 Dica: Separe os argumentos favoráveis dos alertas contrários e procure o que sustenta os benefícios dos jogos.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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