Na sala, a professora explicou que uma piada tem um começo e um final inesperado. Ela escreveu: “Por que o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, com autonomia, anedotas, piadas e cartuns, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na sala, a professora explicou que uma piada tem um começo e um final inesperado. Ela escreveu: “Por que o lápis foi ao médico?” e pediu uma resposta curta, com uma brincadeira usando a palavra “ponta”. Qual frase completa melhor essa piada?
- A) Porque precisava de uma receita nova.
- B) Porque precisava escrever uma carta.
- C) Porque queria descansar depois da aula.
- D) Porque queria trocar a ponta por um ponto.
- E) Porque seu estojo estava muito apertado.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão lendo o pedido da professora: uma resposta curta, em forma de piada, que use a palavra "ponta" e tenha um final inesperado. Passo 2: O lápis é o objeto central, e a palavra "ponta" se refere à parte que escreve. Passo 3: Um jogo de palavras possível está em "ponta" e "ponto", que é o nome dado aos pontos (suturas) que o médico costura na pele. Passo 4: A alternativa D, "Porque queria trocar a ponta por um ponto", explora essa dupla leitura, com um final inesperado: o lápis quer um ponto, que é exatamente o que um médico aplica. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a A se relaciona ao médico pela receita, mas não usa a palavra "ponta" nem faz trocadilho. A B fala de escrever, mas não há brincadeira com "ponta" e a frase é apenas literal. A C traz cansaço, sem nenhum jogo de palavras. A E menciona o estojo, que é um objeto do lápis, mas não cria humor nem usa "ponta". Passo 6: Conclusão: a D é a única que combina a palavra pedida, um trocadilho e um final inesperado, por isso é a resposta que completa melhor a piada, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a frase que apresenta a surpresa (punchline) adequada para a piada.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o médico a uma receita e acha que basta a ligação temática com a consulta médica para formar a piada. Ele ignora o pedido de usar a palavra "ponta" em um jogo de sentidos.
Por que engana: Escolher uma frase que não apresenta surpresa ou não respeita a estrutura da piada.
O aluno se prende à ideia de que lápis serve para escrever e escolhe uma frase literal sobre escrever uma carta. Não percebe que a resposta precisa ter um trocadilho e um final inesperado.
O aluno confunde uma piada com uma frase de sentido comum sobre cansaço depois da aula. Não reconhece que humor exige um jogo de palavras.
A frase é a punchline porque surpreende ao fazer um trocadilho entre “ponta” e “ponto”.
O aluno vê apenas a relação literal do lápis com o estojo e interpreta a pergunta como se pedisse uma explicação de fato. Não percebe o duplo sentido de "ponta" necessário para a piada.
Raio-X da questão
estrutura de anedota e punchline
diagnostico
compreensão de texto simples
estude a estrutura de piadas e o conceito de punchline
Escolher uma frase que não apresenta surpresa ou não respeita a estrutura da piada.
pensamento_critico
cotidiano
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Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog