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Matemática5º anoBNCC EF05MA16Difícil⏱ medio

Folhas coloridas de papel cortado decoram a sala enquanto os alunos organizam as planificações de figuras…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA16

Associar figuras espaciais a suas planificações (prismas, pirâmides, cilindros e cones) e analisar, nomear e comparar seus atributos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Folhas coloridas de papel cortado decoram a sala enquanto os alunos organizam as planificações de figuras tridimensionais para a feira de ciências. Cada grupo recebeu descrições de redes para montar modelos em papel de sólidos diversos. As descrições incluem: rede com um círculo e setor circular; rede com dois quadrados iguais e quatro retângulos; rede com um polígono regular de base triangular e três retângulos; rede com um polígono regular de base quadrada e quatro triângulos isósceles; rede com um pentágono regular e cinco triângulos isósceles. Analise o texto-base e identifique qual descrição de planificação corresponde à pirâmide de base quadrada.

  1. A) Uma planificação composta por um polígono regular de base triangular e três retângulos
  2. B) Uma planificação composta por um círculo e um setor circular
  3. C) Uma planificação composta por um polígono regular de base quadrada e quatro triângulos isósceles
  4. D) Uma planificação composta por dois quadrados iguais e quatro retângulos
  5. E) Uma planificação composta por um pentágono regular e cinco triângulos isósceles

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Lembre que uma pirâmide de base quadrada tem uma face que é um quadrado (a base) e quatro faces laterais que são triângulos. Como as faces laterais de uma pirâmide regular são triângulos isósceles que se encontram no vértice, a planificação tem um quadrado no centro e quatro triângulos ligados a seus lados.
  2. Analise cada descrição. A alternativa C descreve exatamente isso: um polígono regular de base quadrada (o quadrado) e quatro triângulos isósceles. Logo, C corresponde à pirâmide de base quadrada.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Um polígono de base triangular com três retângulos corresponde a um prisma triangular, não a uma pirâmide.
  5. B) Um círculo e um setor circular correspondem a um cone.
  6. D) Dois quadrados iguais e quatro retângulos correspondem a um prisma de base quadrada (paralelepípedo ou cubo).
  7. E) Um pentágono regular e cinco triângulos isósceles correspondem a uma pirâmide de base pentagonal, e não de base quadrada.
  8. Conclusão: a descrição que corresponde à pirâmide de base quadrada é a da alternativa C, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a base da pirâmide e relacione com a descrição da planificação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a presença de uma base poligonal com faces laterais planas ao sólido errado, confundindo pirâmide com prisma triangular, cujas faces laterais são retângulos e não triângulos.

Por que engana: Confundir a base da pirâmide e escolher planificações de sólidos diferentes, como prismas ou cones.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde pirâmide com cone, achando que o formato de sólido com vértice pontiagudo deve ter base circular e setor circular para a superfície lateral.

C Correta

Base quadrada e quatro faces triangulares é a rede típica de uma pirâmide de base quadrada.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno identifica a planificação apenas pela quantidade de faces retangulares e quadradas, sem perceber que faces retangulares e duas bases quadradas definem um prisma, e não uma pirâmide.

E Erradaerro: Atenção

O aluno reconhece a estrutura de pirâmide com faces triangulares, mas não atenta para o número de lados da base: um pentágono indica base pentagonal, e não quadrada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

planificação de sólidos geométricos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

formas geométricas planas · polígonos regulares

📚 Reveja

estude as características das planificações de pirâmides e seus polígonos de base

⚠️ Erro mais comum

Confundir a base da pirâmide e escolher planificações de sólidos diferentes, como prismas ou cones.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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