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Matemática5º anoBNCC EF05MA24Difícil⏱ medio

Dados fictícios: Em uma pesquisa com 36 moradores de uma vizinhança, voluntários registraram o meio de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA24

Interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas e gráficos (colunas ou linhas), referentes a outras áreas do conhecimento ou a outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados fictícios: Em uma pesquisa com 36 moradores de uma vizinhança, voluntários registraram o meio de transporte mais utilizado no deslocamento diário. Foram anotados 15 respostas «carro», 8 «ônibus», 4 «bicicleta», 3 «moto» e 6 «a pé». Em seguida, os dados foram organizados em tabelas para análise. Analise o texto-base e identifique a tabela que apresenta corretamente a distribuição de frequências das categorias de transporte.

  1. A) Carro: 15; Ônibus: 8; Bicicleta: 3; Moto: 4; A pé: 6
  2. B) Ônibus: 8; Carro: 15; Moto: 6; Bicicleta: 4; A pé: 3
  3. C) Carro: 14; Ônibus: 8; Bicicleta: 4; Moto: 3; A pé: 7
  4. D) Carro: 15; Ônibus: 6; Bicicleta: 4; Moto: 3; A pé: 8
  5. E) Carro: 15; Ônibus: 8; Bicicleta: 4; Moto: 3; A pé: 6

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia os dados do enunciado: carro 15, ônibus 8, bicicleta 4, moto 3 e a pé 6. Passo 2: Some as frequências para conferir com o total de 36 moradores: 15 + 8 + 4 + 3 + 6 = 36. A soma bate, então a distribuição está completa e sem erros. Passo 3: A alternativa E registra exatamente esses valores: Carro 15, Ônibus 8, Bicicleta 4, Moto 3 e A pé 6. Portanto E é a tabela correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas: na A, os valores de bicicleta (3) e moto (4) foram trocados; na B, os valores de moto (6) e a pé (3) estão trocados; na C, carro aparece com 14 e a pé com 7, valores que não existem no enunciado; na D, ônibus aparece com 6 e a pé com 8, também em desacordo com os dados. Passo 5: Como a questão pede a tabela que representa corretamente as frequências, basta comparar cada categoria com o texto-base, e apenas a E corresponde integralmente.

💡 Dica: Compare as frequências de cada categoria com os dados fornecidos no texto-base.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Associou a bicicleta o valor 3 e a moto o valor 4, invertendo as contagens lidas no enunciado.

Por que engana: Confundir os valores das frequências entre as categorias ou não verificar se a soma total corresponde ao número de respostas.

B Erradaerro: Interpretação

Trocou os valores de moto e a pé, colocando 6 para moto e 3 para a pé, o que contraria o texto que associa 3 à moto e 6 à pé.

C Erradaerro: Atenção

Alterou a contagem de carro para 14 e de a pé para 7, provavelmente por erro de leitura ou de contagem dos dados.

D Erradaerro: Atenção

Trocou as contagens de ônibus (6) e a pé (8), inverter valores de categorias diferentes sem conferir com o enunciado.

E Correta

Corresponde exatamente às frequências informadas no texto-base e está organizada por categoria e frequência.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

distribuição de frequências

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

leitura e interpretação de texto

📚 Reveja

Estude como organizar e interpretar tabelas de frequências.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os valores das frequências entre as categorias ou não verificar se a soma total corresponde ao número de respostas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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