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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF05LP09Difícil⏱ medio

Durante uma celebração de turma, as crianças criaram um jogo chamado "Batalha de Pulos". Veja as regras…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP09

Ler e compreender, com autonomia, textos instrucional de regras de jogo, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma celebração de turma, as crianças criaram um jogo chamado "Batalha de Pulos". Veja as regras definidas por elas: 1. Cada participante recebe cinco cartas numeradas de 1 a 6. 2. A cada turno, o jogador escolhe uma carta e avança no tabuleiro o número de casas indicado. 3. Se o peão cair em uma casa com estrela, o jogador deve cumprir o desafio escrito na carta escolhida. 4. Quando a mão ficar com menos de cinco cartas, o participante compra do baralho até ter cinco novamente. 5. O primeiro jogador que chegar exatamente à casa 30 vence a partida. 6. Caso o avanço ultrapasse a casa 30, o peão retorna ao início do tabuleiro. Analise as instruções apresentadas no texto-base e identifique qual regra estabelece a condição de vitória do jogo.

  1. A) O primeiro jogador que chegar exatamente à casa 30 vence a partida.
  2. B) A cada turno, o jogador avança no tabuleiro conforme o número da carta.
  3. C) Cada participante recebe cinco cartas numeradas de 1 a 6.
  4. D) Caso o avanço ultrapasse a casa 30, o peão retorna ao início do tabuleiro.
  5. E) Quando a mão ficar com menos de cinco cartas, o participante compra do baralho.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a regra que estabelece a condição de vitória do jogo, ou seja, o critério que define quem ganha a partida.
  2. Ao ler o texto-base, a regra 5 diz: "O primeiro jogador que chegar exatamente à casa 30 vence a partida". Essa é a única frase que define como alguém vence.
  3. A alternativa A reproduz exatamente essa regra, portanto é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa B descreve a regra 2, que trata apenas do movimento do peão a cada turno, e não da vitória.
  5. A alternativa C descreve a regra 1, que trata da distribuição inicial de cartas, sem relação com o critério de vitória.
  6. A alternativa D descreve a regra 6, que é uma penalidade por ultrapassar a casa 30, e não define quem vence.
  7. A alternativa E descreve a regra 4, que trata de reposição de cartas na mão, sem relação com a vitória.

💡 Dica: Leia atentamente as regras e identifique a que define a vitória.

Alternativa por alternativa

A Correta

Essa regra indica claramente a condição de vitória do jogo ao definir quem vence.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde a regra de movimentação, que diz como o peão avança, com a regra que define o vencedor. Ele associa o jogo à mecânica do avanço e não ao objetivo final.

Por que engana: O aluno pode confundir regras gerais do jogo com a regra específica que define a vitória.

C Erradaerro: Atenção

O aluno seleciona a primeira regra do texto por ser a mais inicial, sem verificar se ela trata de vitória. Confunde ordem de apresentação com conteúdo da condição de vitória.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe a palavra 'casa 30' e acredita que a regra da ultrapassagem define o fim da partida. Não distingue penalidade de condição de vitória.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a reposição de cartas até cinco é o critério central do jogo, talvez por ser a regra que menciona o término de algo (a mão). Não percebe que reposição não encerra a partida.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

condição de vitória no jogo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto instrucional

📚 Reveja

Estude como identificar regras e condições em textos instrucionais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir regras gerais do jogo com a regra específica que define a vitória.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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