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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF05LP09Média⏱ medio

Durante uma tarde no pátio, um grupo de alunos decide testar as regras de um novo jogo de tabuleiro chamado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP09

Ler e compreender, com autonomia, textos instrucional de regras de jogo, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma tarde no pátio, um grupo de alunos decide testar as regras de um novo jogo de tabuleiro chamado "Caça ao Tesouro". As instruções são as seguintes: Objetivo: Ser o primeiro a coletar três tesouros e retornar à base. Material: Tabuleiro, 20 fichas de tesouro, dados, peões coloridos. Preparação: Coloque o tabuleiro no centro e distribua um peão a cada jogador. Embaralhe as fichas e posicione-as nos espaços indicados. Procedimento: Na sua vez, lance o dado e avance o peão. Se cair em espaço com tesouro, recolha uma ficha. Se cair em armadilha, perca a vez. Término: O jogo encerra quando um jogador recolhe três fichas de tesouro e chega à base. Analise o texto e identifique qual elemento das instruções especifica a condição para o encerramento da partida.

  1. A) Preparação: coloque o tabuleiro no centro e distribua um peão a cada jogador
  2. B) Objetivo: ser o primeiro a coletar três tesouros e retornar à base
  3. C) Procedimento: na sua vez, lance o dado e avance o peão
  4. D) Material: tabuleiro, 20 fichas de tesouro, dados, peões coloridos
  5. E) Critério de término: o jogo encerra quando um jogador recolhe três fichas de tesouro e chega à base

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um jogo com seções de instruções: Objetivo, Material, Preparação, Procedimento e Término.
  2. A pergunta pede o elemento que especifica a condição para o encerramento da partida, ou seja, quando o jogo acaba.
  3. Na seção Término está escrito que o jogo encerra quando um jogador recolhe três fichas de tesouro e chega à base. Essa é exatamente a condição de encerramento.
  4. A alternativa E, chamada de Critério de término, reproduz essa condição, portanto é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  5. A alternativa A trata da preparação do tabuleiro, que é apenas o estado inicial do jogo, não quando ele acaba.
  6. A alternativa B descreve o objetivo do jogador, isto é, o que ele deve buscar, mas não define o momento em que a partida se encerra.
  7. A alternativa C descreve a jogada de cada turno, que ocorre durante a partida e não determina o seu fim.
  8. A alternativa D lista apenas os materiais necessários para jogar, sem qualquer regra sobre término.

💡 Dica: Leia atentamente cada parte das instruções para identificar a condição de término do jogo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a condição de encerramento à montagem inicial do jogo, achando que a preparação define como a partida começa e termina. Confunde o estado inicial com a regra de fim.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde objetivo com término: como a frase sobre coletar três tesouros e retornar à base aparece como meta, supõe que ela também fixa o momento em que o jogo acaba. Não percebe que o objetivo descreve o que buscar e a seção Término descreve quando parar.

Por que engana: Confundir o objetivo do jogo com a condição de término ou não identificar corretamente a parte que indica o encerramento da partida.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno acredita que, como as regras de término dependem de jogadas, a própria jogada (lançar o dado e avançar o peão) seria a condição de encerramento. Não distingue a ação repetida durante a partida do critério que a finaliza.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pensa que a lista de materiais contém as condições do jogo, por haver fichas e dados mencionados, e não percebe que é apenas o inventário do que é necessário. Ignora que nenhuma regra de fim está nessa seção.

E Correta

Esse trecho apresenta claramente a condição de encerramento, conforme seção “Término” do texto-base.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

interpretação de texto instrucional

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto · vocabulário básico

📚 Reveja

estude como identificar informações específicas em textos instrucionais

⚠️ Erro mais comum

Confundir o objetivo do jogo com a condição de término ou não identificar corretamente a parte que indica o encerramento da partida.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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