Durante uma tarde no pátio, um grupo de alunos decide testar as regras de um novo jogo de tabuleiro chamado…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, com autonomia, textos instrucional de regras de jogo, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma tarde no pátio, um grupo de alunos decide testar as regras de um novo jogo de tabuleiro chamado "Caça ao Tesouro". As instruções são as seguintes: Objetivo: Ser o primeiro a coletar três tesouros e retornar à base. Material: Tabuleiro, 20 fichas de tesouro, dados, peões coloridos. Preparação: Coloque o tabuleiro no centro e distribua um peão a cada jogador. Embaralhe as fichas e posicione-as nos espaços indicados. Procedimento: Na sua vez, lance o dado e avance o peão. Se cair em espaço com tesouro, recolha uma ficha. Se cair em armadilha, perca a vez. Término: O jogo encerra quando um jogador recolhe três fichas de tesouro e chega à base. Analise o texto e identifique qual elemento das instruções especifica a condição para o encerramento da partida.
- A) Preparação: coloque o tabuleiro no centro e distribua um peão a cada jogador
- B) Objetivo: ser o primeiro a coletar três tesouros e retornar à base
- C) Procedimento: na sua vez, lance o dado e avance o peão
- D) Material: tabuleiro, 20 fichas de tesouro, dados, peões coloridos
- E) Critério de término: o jogo encerra quando um jogador recolhe três fichas de tesouro e chega à base
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um jogo com seções de instruções: Objetivo, Material, Preparação, Procedimento e Término.
- A pergunta pede o elemento que especifica a condição para o encerramento da partida, ou seja, quando o jogo acaba.
- Na seção Término está escrito que o jogo encerra quando um jogador recolhe três fichas de tesouro e chega à base. Essa é exatamente a condição de encerramento.
- A alternativa E, chamada de Critério de término, reproduz essa condição, portanto é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- A alternativa A trata da preparação do tabuleiro, que é apenas o estado inicial do jogo, não quando ele acaba.
- A alternativa B descreve o objetivo do jogador, isto é, o que ele deve buscar, mas não define o momento em que a partida se encerra.
- A alternativa C descreve a jogada de cada turno, que ocorre durante a partida e não determina o seu fim.
- A alternativa D lista apenas os materiais necessários para jogar, sem qualquer regra sobre término.
💡 Dica: Leia atentamente cada parte das instruções para identificar a condição de término do jogo.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a condição de encerramento à montagem inicial do jogo, achando que a preparação define como a partida começa e termina. Confunde o estado inicial com a regra de fim.
O aluno confunde objetivo com término: como a frase sobre coletar três tesouros e retornar à base aparece como meta, supõe que ela também fixa o momento em que o jogo acaba. Não percebe que o objetivo descreve o que buscar e a seção Término descreve quando parar.
Por que engana: Confundir o objetivo do jogo com a condição de término ou não identificar corretamente a parte que indica o encerramento da partida.
O aluno acredita que, como as regras de término dependem de jogadas, a própria jogada (lançar o dado e avançar o peão) seria a condição de encerramento. Não distingue a ação repetida durante a partida do critério que a finaliza.
O aluno pensa que a lista de materiais contém as condições do jogo, por haver fichas e dados mencionados, e não percebe que é apenas o inventário do que é necessário. Ignora que nenhuma regra de fim está nessa seção.
Esse trecho apresenta claramente a condição de encerramento, conforme seção “Término” do texto-base.
Raio-X da questão
interpretação de texto instrucional
avaliacao
compreensão de texto · vocabulário básico
estude como identificar informações específicas em textos instrucionais
Confundir o objetivo do jogo com a condição de término ou não identificar corretamente a parte que indica o encerramento da partida.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- — Vamos criar um jogo para brincar no recreio? perguntou Marina aos colegas. Eles decidiram inventar a “Caça ao Tesouro…
- Folhas de papel e tinta colorida espalham-se pela mesa onde um grupo de crianças analisa as regras de um novo jogo que…
- Jogadores lançam o dado e avançam suas peças conforme o número obtido. Se um peão cair em uma casa especial, o…
- Você sabia que mais de 70% das famílias brasileiras se reúnem para jogar em casa? No jogo Caça ao Tesouro, vence quem…
- Inventamos um novo jogo chamado Caça ao Tesouro do Bairro. Objetivo: encontrar cinco objetos escondidos na rua…
- Jogadores testam no recreio a novidade de um jogo de tabuleiro desenvolvido pela escola: Tabuleiro da Vila Solidaria…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
