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Matemática6º anoBNCC EF06MA06Difícil⏱ medio

Descreve-se um novo sistema de acesso em um museu curioso: cada visitante recebe um bilhete numerado de 1 a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA06

Resolver e elaborar problemas que envolvam as ideias de múltiplo e de divisor.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreve-se um novo sistema de acesso em um museu curioso: cada visitante recebe um bilhete numerado de 1 a 50. O corredor A é reservado a quem apresenta bilhetes cujo número é divisor de 49 e também número primo. O corredor B atende quem exibe bilhetes múltiplos de 10. Todos os demais seguem pelo corredor C. A partir do texto-base, identifique o número de bilhete que garante acesso ao corredor A.

  1. A) 7
  2. B) 10
  3. C) 15
  4. D) 49
  5. E) 2

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O corredor A exige um bilhete que seja, ao mesmo tempo, divisor de 49 e número primo. Passo 2: Os divisores de 49 entre 1 e 50 são 1, 7 e 49, pois 49 é 7 vezes 7. Passo 3: Entre esses divisores, o único número primo é o 7, que tem exatamente dois divisores positivos (1 e 7). O 1 não é primo e o 49 não é primo, pois 49 = 7 x 7. Passo 4: Logo, o bilhete 7 garante acesso ao corredor A, o que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: o 10 é múltiplo de 10, então vai ao corredor B, e também não divide 49. O 15 não divide 49 e não é primo, pois é igual a 3 x 5. O 49 divide 49, mas não é primo. O 2 é primo, mas não divide 49, que é ímpar.

💡 Dica: Identifique os divisores de 49 que são primos.

Alternativa por alternativa

A Correta

7 é divisor de 49 (49/7=7) e também é número primo, cumprindo ambos os critérios.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a condição do corredor A ao corredor B, tomando o 10 como ponto de partida, e não verifica se o número divide 49. Ele mistura as regras dos dois corredores.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que 15 é primo, talvez por ser ímpar e não terminar em número par, e não percebe que 15 = 3 x 5. Ele também não testa a condição de ser divisor de 49.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno verifica apenas que 49 é divisor de 49, esquecendo que o bilhete também precisa ser primo. Ele não percebe que 49 = 7 x 7 é composto.

Por que engana: Confundir múltiplos com divisores ou não reconhecer que 49 não é primo.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno identifica corretamente o 2 como primo, mas ignora a condição de ser divisor de 49. Como 49 é ímpar, o 2 não divide 49.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

números primos e divisores

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

números primos · divisores de um número

📚 Reveja

Estude números primos e critérios de divisibilidade.

⚠️ Erro mais comum

Confundir múltiplos com divisores ou não reconhecer que 49 não é primo.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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