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Matemática8º anoBNCC EF08MA22Difícil⏱ medio

Uma barraca em uma feira de artesanato oferece kits compostos por uma camiseta e um boné. As camisetas estão…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA22

Calcular a probabilidade de eventos, com base na construção do espaço amostral, utilizando o princípio multiplicativo, e reconhecer que a soma das probabilidades de todos os elementos do espaço amostral é igual a 1.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma barraca em uma feira de artesanato oferece kits compostos por uma camiseta e um boné. As camisetas estão disponíveis em cinco cores: vermelho, laranja, amarelo, verde e azul. Os bonés, distribuídos aleatoriamente, têm quatro cores: vermelho, amarelo, verde e azul. Consideram-se cores quentes: vermelho, laranja e amarelo; e cores frias: verde e azul. Suponha que cada combinação de camiseta e boné seja igualmente provável. Analise o texto-base e determine a probabilidade de que a camiseta e o boné escolhidos sejam ambos cores quentes ou ambos cores frias.

  1. A) 1/2
  2. B) 6/20
  3. C) 1/5
  4. D) 4/20
  5. E) 1/4

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Contar o total de combinações. Há 5 camisetas e 4 bonés, logo 5 x 4 = 20 combinações possíveis, todas igualmente prováveis. Passo 2: Classificar as cores. Camisetas quentes: vermelho, laranja e amarelo (3). Camisetas frias: verde e azul (2). Bonés quentes: vermelho e amarelo (2). Bonés frios: verde e azul (2). Passo 3: Contar os casos favoráveis em duas situações. (a) Ambos quentes: 3 x 2 = 6 combinações. (b) Ambos frios: 2 x 2 = 4 combinações. O total favorável é 6 + 4 = 10. Passo 4: Calcular a probabilidade. P = 10/20 = 1/2. Logo a alternativa A está correta, de acordo com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas. B (6/20) conta apenas o caso dos quentes e esquece o caso dos frios. C (1/5 = 4/20) conta apenas o caso dos frios e esquece o caso dos quentes. D (4/20) é o mesmo erro da alternativa C, contando só os frios. E (1/4 = 5/20) não corresponde a nenhuma contagem correta das combinações e resulta de tratar os eventos como independentes sem considerar a estrutura do espaço amostral.

💡 Dica: Calcule a probabilidade somando os casos de cores quentes e frias combinadas.

Alternativa por alternativa

A Correta

Há 5x4=20 combinações, 6 quentes-quentes e 4 frias-frias; P=(6+4)/20=10/20=1/2.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno contou apenas as combinações em que ambas as peças são quentes (3 x 2 = 6) e esqueceu o caso em que ambas são frias.

Por que engana: Confundir as cores quentes e frias ou calcular a probabilidade de forma incorreta somando casos errados.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou apenas as combinações de cores frias (2 x 2 = 4) e ignorou as combinações quentes, obtendo 4/20 = 1/5.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno, como em C, contou só o caso frio-frio (4 casos) e deixou de somar os 6 casos quente-quente, chegando a 4/20.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno multiplicou probabilidades como se fossem independentes, por exemplo 1/2 x 1/2 = 1/4, tratando 'mesma temperatura' como evento de chance 1/2 para cada peça e sem usar o espaço amostral de 20 combinações.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

probabilidade cores quentes e frias

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

probabilidade básica · classificação de cores

📚 Reveja

Estude probabilidade e classificação de cores quentes e frias.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as cores quentes e frias ou calcular a probabilidade de forma incorreta somando casos errados.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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