Vozes ecoavam no salão enquanto o grupo se organizava para a apresentação do Arraiá comunitário. Doze crianças…

Questão

Vozes ecoavam no salão enquanto o grupo se organizava para a apresentação do Arraiá comunitário. Doze crianças ensaiavam uma sequência de saltos, rolamentos e figuras estáticas no centro demarcado. Ao final do primeiro ensaio, perceberam que ficavam muito próximas durante a formação para a pose final, o que comprometia o efeito visual e oferecia risco de choque. Para superar esse desafio, os alunos sugeriram diferentes estratégias: combinar contagem de tempo, usar sinais de mão, sincronizar com a música, ajustar a distância conforme o olhar e demarcar no chão com fitas coloridas. A professora decidiu experimentar cada proposta antes do dia da apresentação. Analise o texto-base e identifique a estratégia empregada pelo grupo para garantir espaçamento uniforme na formação estática durante a apresentação coletiva de ginástica.

1. A) Realizar contagem oral para coordenar posições
2. B) Comunicar por sinais de mão durante a formação estática
3. C) Marcar pontos de referência no chão com fita colorida
4. D) Ajustar a distância por observação visual durante a execução
5. E) Sincronizar os movimentos ao ritmo da música

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O problema central é que as crianças ficavam muito próximas na pose final, o que prejudicava o efeito visual e causava risco de choque. A tarefa pede a estratégia que garante espaçamento uniforme na formação estática. Passo 2: Para garantir uniformidade, a posição de cada criança precisa ser fixa e visível, independente da percepção de cada uma durante a apresentação. Passo 3: A demarcação no chão com fitas coloridas cria pontos de referência permanentes; cada aluno ocupa sua marca, e o espaçamento fica igual em todas as posições. Por isso, a alternativa C é a correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a contagem oral coordena o tempo dos movimentos, mas não fixa a distância entre os corpos. Passo 5: A alternativa B está errada, pois os sinais de mão servem para comunicação entre os alunos e não definem a distância entre eles. Passo 6: A alternativa D está errada, pois ajustar pelo olhar depende da percepção de cada criança durante a execução, o que não garante uniformidade. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a sincronização com a música organiza o ritmo dos movimentos, mas não define o espaçamento na formação estática. Passo 8: O gabarito oficial C está correto, e a análise do texto confirma essa resposta.

💡 Dica: Identifique a estratégia que garante espaçamento uniforme na formação.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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