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Educação Física4º anoBNCC EF35EF08Difícil⏱ medio

Quando a turma do quarto ano ensaiou sua apresentação de ginástica geral, os alunos precisaram realizar uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35EF08

Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios na execução de elementos básicos de apresentações coletivas de ginástica geral, reconhecendo as potencialidades e os limites do corpo e adotando procedimentos de segurança.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quando a turma do quarto ano ensaiou sua apresentação de ginástica geral, os alunos precisaram realizar uma sequência de cinco pequenos saltos alinhados, seguidos por caminhada lateral. No primeiro ensaio, perceberam que a formação ficava desigual e que alguns pulos não aconteciam no mesmo ritmo. Para corrigir isso, fixaram tiras de fita adesiva no chão indicando pontos de salto e respeito ao espaçamento. Além disso, passaram a contar em voz alta "um, dois, três" antes de cada salto. No ensaio seguinte, conseguiram manter a fila reta e coordenar melhor o tempo dos saltos, garantindo maior uniformidade na apresentação. Analise o texto e identifique a estratégia utilizada pelo grupo para garantir o alinhamento durante a apresentação de ginástica geral.

  1. A) Utilizar tiras de fita adesiva no chão como referencia de posicionamento
  2. B) Realizar ensaios repetidos sem auxílios visuais para desenvolver autonomia
  3. C) Contar em voz alta antes de cada salto para manter ritmo uniforme
  4. D) Observar o colega da frente para ajustar a posição de salto
  5. E) Posicionar as mãos nos quadris para controlar o equilíbrio

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a estratégia usada para garantir o alinhamento da fila. O texto diz que a formação ficava desigual e que, para corrigir isso, os alunos fixaram tiras de fita adesiva no chão indicando pontos de salto e respeito ao espaçamento. Alinhamento é a disposição dos alunos em linha reta e com distâncias iguais, e a fita adesiva fornece exatamente essa referência espacial. Passo 2: Por isso, a alternativa A está correta, e ela coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa B está errada, porque o texto mostra que a melhora veio justamente das marcações visuais, e não da repetição sem apoio. Passo 4: A alternativa C está errada, porque contar em voz alta serve para regular o ritmo e o tempo dos saltos, e não a posição dos alunos na fila. Passo 5: A alternativa D está errada, porque o texto não menciona observar colegas; a referência usada foi o chão marcado. Passo 6: A alternativa E está errada, porque posicionar as mãos nos quadris trata do equilíbrio individual e não do alinhamento do grupo, além de não aparecer no texto. Passo 7: Conclusão: a estratégia de alinhamento descrita é o uso de marcações físicas no chão, como indica a alternativa A.

💡 Dica: Identifique a estratégia usada para manter o alinhamento na apresentação.

Alternativa por alternativa

A Correta

A marcação no piso ofereceu referência espacial clara, alinhando os saltos em fila reta.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a repetição dos ensaios, por si só, desenvolve o alinhamento e a autonomia, ignorando que o texto associa a melhora às marcações no chão.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confundiu alinhamento espacial com coordenação temporal, achando que a contagem em voz alta organiza a posição dos alunos na fila.

Por que engana: Confundir a estratégia principal de alinhamento com outras ações relacionadas ao ritmo ou equilíbrio.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno imaginou uma estratégia de referência humana, como se alinhar pelo colega da frente, algo que o texto não menciona, pois a referência descrita foi o chão marcado.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associou a postura corporal ao alinhamento, quando a posição das mãos nos quadris serve ao equilíbrio individual e não à organização coletiva da fila.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

estratégia para alinhamento corporal

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

coordenação motora básica · noções de ritmo e espaço

📚 Reveja

Estude formas de manter alinhamento e ritmo em atividades físicas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a estratégia principal de alinhamento com outras ações relacionadas ao ritmo ou equilíbrio.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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