A fumaça dos churrasqueiros se dissipava enquanto um círculo de cadeiras se formava ao redor de uma mesinha…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/ manifestações artísticas, como rodas de leitura, clubes de leitura, eventos de contação de histórias, de leituras dramáticas, de apresentações teatrais, musicais e de filmes, cineclubes, festivais de vídeo, saraus, slams, canais de booktubers, redes sociais temáticas (de leitores, de cinéfilos, de música etc.), dentre outros, tecendo, quando possível, comentários de ordem estética e afetiva e justificando suas apreciações, escrevendo comentários e resenhas para jornais, blogs e redes sociais e utilizando formas de expressão das culturas juvenis, tais como, vlogs e podcasts culturais (literatura, cinema, teatro, música), playlists comentadas, fanfics, fanzines, e-zines, fanvídeos, fanclipes, posts em fanpages, trailer honesto, vídeo-minuto, dentre outras possibilidades de práticas de apreciação e de manifestação da cultura de fãs.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A fumaça dos churrasqueiros se dissipava enquanto um círculo de cadeiras se formava ao redor de uma mesinha rústica, onde diversos exemplares de um mesmo conto aguardavam os leitores. Instalados em roda, moradores do bairro foram convidados a ler trechos em voz alta, enquanto o mediador proponha questões sobre personagens, cenários e motivações. Em seguida, cada participante expressou sua interpretação, relacionando a narrativa a experiências pessoais. Quando alguém destacava uma passagem, outros anotavam reflexões semelhantes ou aportavam visões distintas. Ao final, o grupo sintetizou, coletivamente, temas recorrentes e possíveis significados do texto, registrando no quadro as ideias principais. Analise o texto-base e identifique o aspecto que evidencia a construção coletiva de sentido da obra literária.
- A) Disponibilização de múltiplos exemplares do conto
- B) Troca de interpretações e síntese das ideias do grupo
- C) Organização dos participantes em círculo
- D) Leitura de trechos do conto em voz alta
- E) Registro das ideias principais do conto
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leio o texto-base e identifico o que o grupo faz de fato: cada participante expõe sua interpretação, relaciona o conto a experiências pessoais, outros acrescentam visões semelhantes ou distintas, e ao final o grupo sintetiza coletivamente temas e significados. Passo 2: A pergunta pede o aspecto que evidencia a construção coletiva de sentido, ou seja, o momento em que o significado do texto nasce da troca entre leitores. Passo 3: Essa troca de interpretações, seguida da síntese das ideias do grupo, é exatamente o que caracteriza a construção coletiva de sentido, pois o significado não é dado pronto pelo conto, mas elaborado pelo diálogo entre os participantes. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a quantidade de exemplares é apenas uma condição material e não produz sentido. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a disposição em círculo organiza o encontro, mas não constrói significados por si só. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a leitura em voz alta é um ponto de partida que apresenta o texto, mas não é a construção do sentido em si. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o registro no quadro é uma etapa final que documenta o que já foi elaborado, não o processo de construção. Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Procure a ação que mostra participantes construindo juntos uma interpretação do conto.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a simples disponibilização de vários exemplares do conto já produz a construção coletiva de sentido, confundindo condição material com processo interpretativo.
Os participantes relacionam o conto às próprias experiências, compartilham interpretações e, ao final, sintetizam em conjunto os temas e significados identificados. Essa troca evidencia a construção coletiva de sentido.
O aluno supõe que a organização física em círculo, por si só, garante a construção de significados, sem perceber que o aspecto decisivo é a troca de ideias entre os participantes.
O aluno confunde o ato de ler em voz alta, que apenas apresenta o texto, com a elaboração de sentido, que acontece nas interpretações compartilhadas depois da leitura.
O aluno considera o registro das ideias principais no quadro como o núcleo da construção de sentido, sem perceber que ele é apenas o documento final de um processo que já ocorreu.
Por que engana: Confundir elementos que organizam a roda de leitura, como o círculo ou a leitura em voz alta, com a ação que efetivamente constrói sentidos coletivamente.
Raio-X da questão
Construção coletiva de sentidos
avaliacao
Compreensão de textos narrativos · Identificação de informações explícitas
Revise como a troca de interpretações e a síntese coletiva constroem sentidos para uma obra literária.
Confundir elementos que organizam a roda de leitura, como o círculo ou a leitura em voz alta, com a ação que efetivamente constrói sentidos coletivamente.
multiculturalismo
pensamento_critico
literario
Questões parecidas com resolução
- Hoje, ao entrar na pequena biblioteca comunitária, vi um grupo reunido em círculo, cada um segurando um exemplar do…
- No salão da biblioteca do bairro, as cadeiras foram dispostas em círculo e, antes de começar, a mediadora avisou que…
- Ao cair da tarde, um pequeno grupo reúne-se no coreto da praça central para discutir o conto "As Asas de Papel". Cada…
- Folhetos coloridos circulam entre as mãos dos participantes sentados em círculo na sala de convivência do centro…
- Até altas horas de terça-feira, o salão da biblioteca municipal se encheu de vozes animadas. Cinco adolescentes…
- Em uma tarde silenciosa na biblioteca comunitária, vozes animadas se erguiam enquanto jovens leitores descreviam cenas e…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog