— Observem a sequência de seguidores do perfil educativo que acompanhamos: no primeiro dia, eram 250; — No…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e associar progressões geométricas (PG) a funções exponenciais de domínios discretos, para análise de propriedades, dedução de algumas fórmulas e resolução de problemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Observem a sequência de seguidores do perfil educativo que acompanhamos: no primeiro dia, eram 250; — No segundo dia, dobraram para 500; — No terceiro dia, dobraram novamente para 1 000; — No quarto dia, atingiram 2 000 seguidores. Esse padrão persiste: a cada dia, o total de seguidores duplica em relação ao dia anterior. Identifique a expressão que representa, em função de n (n = 1), o número de seguidores no dia n.
- A) f(n)=250·2^(n–1)
- B) f(n)=250·(n–1)^2
- C) f(n)=250·2^n
- D) f(n)=500·2^n
- E) f(n)=250·3^(n–1)
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o padrão. O total de seguidores dobra a cada dia, ou seja, é multiplicado por 2 de um dia para o outro. Trata-se de uma progressão geométrica de razão 2.
- Monte o termo geral. Em uma progressão geométrica, o termo de ordem n é o primeiro termo multiplicado pela razão elevada a (n – 1). Como o primeiro termo é 250 e a razão é 2, temos f(n) = 250·2^(n–1).
- Teste com os dados do enunciado. Para n = 1, f(1) = 250·2^0 = 250·1 = 250, que corresponde aos 250 seguidores do primeiro dia. Para n = 2, f(2) = 250·2^1 = 500, que corresponde aos 500 do segundo dia. Para n = 3, f(3) = 250·2^2 = 1000, e para n = 4, f(4) = 250·2^3 = 2000. Todos os valores batem com o enunciado.
- Conclusão. A alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa B dá f(1) = 0, pois (n–1)^2 se anula quando n = 1, o que contradiz os 250 seguidores iniciais. A alternativa C dá f(1) = 500, pois usa o expoente n em vez de n–1, deslocando a sequência uma posição. A alternativa D dá f(1) = 1000, pois começa em 500 e não em 250. A alternativa E tem razão 3 em vez de 2, e daria f(2) = 750, que não corresponde aos 500 seguidores do enunciado.
💡 Dica: Identifique a base da progressão geométrica e a fórmula geral para o termo n.
Alternativa por alternativa
Sequência é PG de razão 2 e termo inicial 250, logo f(n)=250·2^(n–1).
O aluno pode ter confundido a variação de dia em dia com uma potência de (n–1), tratando o crescimento como quadrático e não exponencial. Assim, para n = 1 o valor se anula, o que não faz sentido para 250 seguidores iniciais.
O aluno acertou a base 2 e a forma exponencial, mas usou o expoente n em vez de n–1. Ao fazer isso, desloca toda a sequência, pois para n = 1 obtém 500 em vez de 250.
Por que engana: Confundir progressão geométrica com progressão aritmética ou errar o expoente na fórmula da função.
O aluno tomou 500 como valor inicial, talvez por ler o segundo dia como o começo do padrão. Assim, para n = 1 obteria 1000 seguidores, o que contradiz o primeiro dia do enunciado.
O aluno provavelmente interpretou a duplicação como triplicação, usando a base 3. Essa escolha gera 750 seguidores no segundo dia, valor incompatível com os 500 do enunciado.
Raio-X da questão
progressão geométrica, função exponencial
avaliacao
potenciação e expoentes · função matemática básica
Estude progressão geométrica e funções exponenciais.
Confundir progressão geométrica com progressão aritmética ou errar o expoente na fórmula da função.
tomada_decisao
cotidiano
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