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Pedestres admiravam o novo piso da praça central, composto por um padrão regular que alterna quadrados…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT505

Resolver problemas sobre ladrilhamento do plano, com ou sem apoio de aplicativos de geometria dinâmica, para conjecturar a respeito dos tipos ou composição de polígonos que podem ser utilizados em ladrilhamento, generalizando padrões observados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pedestres admiravam o novo piso da praça central, composto por um padrão regular que alterna quadrados perfeitos e triângulos retângulos. Cada quadrado de 1 m de lado é acompanhado por dois triângulos retângulos de catetos de 1 m, formando um módulo repetido em todo o plano. A área total da praça é de 60 m², e o padrão ocupa-a completamente, sem sobra nem corte de peças. Considere o padrão descrito no texto-base. Quantas peças triangulares são necessárias para revestir a praça inteira?

  1. A) 60 peças triangulares
  2. B) 45 peças triangulares
  3. C) 90 peças triangulares
  4. D) 30 peças triangulares
  5. E) 120 peças triangulares

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a área de um módulo. O quadrado tem 1 m de lado, logo área de 1 m². Cada triângulo retângulo tem catetos de 1 m, logo área de (1 x 1)/2 = 0,5 m². Como cada módulo tem dois triângulos, eles somam 1 m². Passo 2: Some as áreas do módulo: 1 m² (quadrado) + 1 m² (dois triângulos) = 2 m² por módulo. Passo 3: Calcule quantos módulos cobrem a praça: 60 m² / 2 m² por módulo = 30 módulos. Passo 4: Conte os triângulos: cada módulo tem 2 triângulos, então 30 x 2 = 60 peças triangulares. Passo 5: Confira com o gabarito oficial, que é A, e concorda com a resolução. Por que as outras estão erradas: B (45) não corresponde a nenhuma contagem coerente com a área de 2 m² por módulo; C (90) soma também os 30 quadrados às 60 triangulares, mas a pergunta pede apenas as peças triangulares; D (30) conta apenas os módulos, esquecendo que cada um tem dois triângulos; E (120) considera que cada triângulo tem 1 m², esquecendo de dividir a área do triângulo por 2.

💡 Dica: Calcule a quantidade de quadrados e multiplique pelos triângulos por módulo para achar o total.

Alternativa por alternativa

A Correta

Cada módulo tem área 2 m² e 2 triângulos; 60 m²/2 m²=30 módulos, 30×2=60 triângulos.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente fez uma proporção incorreta entre a área da praça e a área das peças, sem obter uma relação consistente com o módulo de 2 m².

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno contou todas as peças do padrão (30 quadrados mais 60 triângulos), ignorando que a pergunta pede somente as peças triangulares.

Por que engana: Confundir a quantidade de quadrados com a de triângulos ou nao considerar os dois triângulos por quadrado.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno contou apenas os módulos (30) e esqueceu que cada módulo contém dois triângulos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considerou que cada triângulo tem área de 1 m², esquecendo de dividir base x altura pela metade na fórmula da área do triângulo retângulo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

area, padrao, multiplicacao

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

area de figuras planas · multiplicacao simples

📚 Reveja

Estude calculo de area e multiplicacao de quantidades em padroes geometricos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a quantidade de quadrados com a de triângulos ou nao considerar os dois triângulos por quadrado.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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