Fui convidado por um grupo de estudantes de Educação Física para acompanhar uma sessão de ginástica geral…

Questão

Fui convidado por um grupo de estudantes de Educação Física para acompanhar uma sessão de ginástica geral adaptada. No ginásio, cada participante recebeu funções distintas: uns formavam a base das pirâmides humanas, outros ocupavam o topo. A professora orientou que cada aluno escolhesse a posição de acordo com seu equilíbrio e força, sugerindo colchonetes extras para quem sentisse insegurança. Durante os ensaios, os estudantes conversavam sobre suas limitações e ajustavam as formações, reduzindo a altura das formações quando alguém pedia. No final, todos executaram a sequência de forma fluida e segura, reconhecendo os próprios limites e valorizando as habilidades individuais. Analise o texto-base e identifique qual ação demonstra respeito às diferenças individuais e aos limites corporais dos participantes durante a atividade de ginástica geral.

1. A) Todos os participantes ocuparam o topo, sem considerar força e equilíbrio.
2. B) Os estudantes montaram pirâmides humanas no ginásio.
3. C) O grupo ensaiou a sequência antes de apresentá-la.
4. D) Cada aluno escolheu sua posição de acordo com sua força e seu equilíbrio.
5. E) Todos os estudantes foram instruídos a realizar a mesma sequência sem alterações.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O enunciado pergunta qual ação demonstra respeito às diferenças individuais e aos limites corporais dos participantes durante a ginástica geral.
2. Ao ler o texto, percebe-se que o respeito às diferenças aparece quando cada participante é colocado em uma função compatível com suas condições físicas, e não em uma posição imposta de forma padronizada.
3. A alternativa D afirma que cada aluno escolheu sua posição de acordo com sua força e seu equilíbrio. Isso reconhece as capacidades individuais e respeita os limites de cada um, sendo a ação que melhor atende ao comando da questão. Por isso, concluo que D é a alternativa correta, em concordância com o gabarito oficial.
4. Análise das demais alternativas:
5. A) Está errada porque mostra justamente o oposto do respeito aos limites, já que o topo exige força e equilíbrio e ignorar essas condições desconsidera as diferenças.
6. B) Está errada porque apenas descreve a atividade em si, sem indicar nenhuma atitude de respeito às diferenças individuais.
7. C) Está errada porque o ensaio prévio é uma etapa de preparação comum, que não revela cuidado com limites corporais específicos.
8. E) Está errada porque uniformizar a sequência sem alterações ignora as diferenças entre os participantes, contrariando o que o texto descreve sobre ajustes feitos a pedido dos alunos.
9. Conclusão: a ação que demonstra respeito às diferenças individuais e aos limites corporais é a escolha de posição conforme força e equilíbrio de cada aluno, alternativa D.

💡 Dica: Relacione a escolha da posição às capacidades e aos limites de cada participante.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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