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Em um relato de oficina comunitária, praticantes de ginástica geral reuniram-se para executar uma sequência de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF09

Construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos, com o objetivo de promover a saúde.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um relato de oficina comunitária, praticantes de ginástica geral reuniram-se para executar uma sequência de movimentos no salão do centro cultural local. Entre os participantes, havia adolescentes, adultos e pessoas com mobilidade reduzida. Durante o aquecimento, o instrutor sugeriu diferentes níveis de flexão de tronco e extensão de membros, atendendo às limitações de cada um. Em seguida, no exercício de roda, alguns alunos realizaram o movimento completo, enquanto outros fizeram rotações parciais, conforme orientação que respeitava suas capacidades. Ao final, o grupo compartilhou impressões sobre como as adaptações permitiram a participação de todos com segurança e conforto. Analise o texto-base e identifique a prática que evidencia respeito às diferenças individuais durante a sessão de ginástica geral.

  1. A) Manter ritmo uniforme para todos, sem distinções entre participantes
  2. B) Registrar os tempos de execução de cada participante para comparar resultados
  3. C) Adaptar a amplitude dos movimentos de cada participante segundo suas limitações físicas
  4. D) Aumentar gradualmente o número de repetições até todos alcançarem mesmo desempenho
  5. E) Uniformizar os exercícios exigindo que todos realizem os mesmos movimentos completos

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o foco da questão. O enunciado pede a prática que mostra respeito às diferenças individuais na sessão de ginástica geral. O texto descreve participantes com idades e limitações diferentes, e o instrutor adaptou o trabalho a cada um. Passo 2: Localize a evidência no texto. Na fase de aquecimento, o instrutor sugeriu diferentes níveis de flexão de tronco e extensão de membros, atendendo às limitações de cada um. No exercício de roda, alguns fizeram o movimento completo e outros fizeram rotações parciais, conforme suas capacidades. Passo 3: Relacione a evidência à alternativa. A alternativa C diz que se adapta a amplitude dos movimentos de cada participante segundo suas limitações físicas. Isso corresponde exatamente ao que o texto descreve, com a ressalva de que a adaptação é individualizada. Passo 4: Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o ritmo uniforme ignora as diferenças que o texto valoriza. A alternativa B está errada porque registrar tempos para comparar participantes não trata do respeito às limitações. A alternativa D está errada porque aumentar repetições até todos alcançarem o mesmo desempenho pressupõe um padrão único de resultado. A alternativa E está errada porque exigir que todos façam os mesmos movimentos completos é justamente o oposto do que ocorreu na oficina. Conclusão: a alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a ação que ajusta os movimentos às capacidades de cada participante.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que tratar todos da mesma forma, com ritmo igual, já é uma prática de respeito à diversidade. Confunde igualdade de tratamento com equidade, que exige adaptação às necessidades de cada um.

B Erradaerro: Interpretação

Entende que registrar e comparar tempos de execução demonstra atenção às diferenças individuais. Não percebe que a comparação de desempenho não contempla as limitações descritas no texto.

C Correta

Conecta diretamente as adaptações propostas no texto com o respeito às potencialidades e limites de cada corpo.

D Erradaerro: Conceitual

Supõe que o objetivo é levar todos a um mesmo desempenho por meio de repetições. Ignora que o texto valoriza a participação segura de cada um dentro de suas capacidades, sem padronizar resultados.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acha que exigir que todos façam os mesmos movimentos completos é um critério justo. Desconsidera que o texto cita pessoas com mobilidade reduzida, para quem a exigência pode ser insegura.

Por que engana: Confundir respeito às diferenças com a exigência de que todos realizem os mesmos movimentos ou alcancem desempenho uniforme, ignorando capacidades e limitações individuais.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Adaptação na ginástica geral

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Capacidades e limitações corporais · Princípios de inclusão nas práticas corporais

📚 Reveja

Revise a ginástica geral e a adaptação de movimentos para promover participação segura e inclusiva.

⚠️ Erro mais comum

Confundir respeito às diferenças com a exigência de que todos realizem os mesmos movimentos ou alcancem desempenho uniforme, ignorando capacidades e limitações individuais.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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