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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP52Difícil⏱ medio

— Não consigo me concentrar no palco, disse Laura, com voz trêmula. O diretor, franzindo o cenho, replicou de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP52

Representar cenas ou textos dramáticos, considerando, na caracterização dos personagens, os aspectos linguísticos e paralinguísticos das falas (timbre e tom de voz, pausas e hesitações, entonação e expressividade, variedades e registros linguísticos), os gestos e os deslocamentos no espaço cênico, o figurino e a maquiagem e elaborando as rubricas indicadas pelo autor por meio do cenário, da trilha sonora e da exploração dos modos de interpretação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Não consigo me concentrar no palco, disse Laura, com voz trêmula. O diretor, franzindo o cenho, replicou de forma incisiva: — Preciso que sua insegurança se transforme em emoção autêntica. Laura respirou fundo e voltou a ensaiar o monólogo. A cada palavra sua face mostrava hesitação, mas o tom vacilante permitia ao público perceber o conflito interno da personagem que interpreta. Analise o texto e identifique como o tom de voz de Laura contribui para a caracterização de sua personagem.

  1. A) Expressa autoridade da personagem, indicada pelo tom incisivo
  2. B) Expressa determinação da personagem, sugerida pela voz trêmula
  3. C) Expressa insegurança da personagem, evidenciada pela voz trêmula
  4. D) Expressa indignação da personagem, indicada pelo tom trêmulo
  5. E) Expressa alegria da personagem, sugerida pela voz vacilante

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique quem fala e qual voz interessa. A pergunta quer saber como o tom de voz de Laura, e não o do diretor. Laura fala com voz trêmula ao dizer que não consegue se concentrar no palco.
  2. Observe o trecho final. A face de Laura mostra hesitação, e o tom vacilante permite ao público perceber o conflito interno da personagem que ela interpreta. Isso indica que a voz trêmula constrói a imagem de uma personagem insegura, dividida internamente.
  3. Avalie as alternativas. A alternativa C está correta porque a voz trêmula evidencia insegurança, que é exatamente o estado que o texto descreve.
  4. Analise as erradas. A alternativa A atribui a autoridade ao tom incisivo, mas essa fala é do diretor, não de Laura. A alternativa B contraria o texto, pois a voz trêmula sugere fragilidade e não determinação. A alternativa D associa o tom trêmulo à indignação, mas o texto não menciona revolta. A alternativa E fala em alegria, emoção ausente no texto, que sugere hesitação e conflito.
  5. Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois a resposta vem diretamente da relação entre a voz trêmula e a insegurança descrita no texto.

💡 Dica: Observe as indicações do tom de voz para identificar a emoção da personagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno atribui a Laura o tom incisivo, que pertence ao diretor, e conclui que ela expressa autoridade.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno lê a voz trêmula como sinal de determinação, ignorando que tremor indica fragilidade e que o texto fala em hesitação.

Por que engana: Confundir o tom de voz trêmulo com emoções positivas ou de autoridade, levando a interpretações incorretas.

C Correta

O tom vacilante indica dúvidas e fragilidade, marcando a insegurança interna de Laura.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa qualquer voz alterada a revolta e transforma o tremor, que mostra medo e hesitação, em indignação.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a voz vacilante expressa alegria e não percebe que o texto descreve hesitação e conflito interno.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

tom de voz e caracterização

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto literário · análise de emoções em texto

📚 Reveja

Estude como o tom de voz revela emoções e características de personagens.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o tom de voz trêmulo com emoções positivas ou de autoridade, levando a interpretações incorretas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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