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BNCC 47 questões

Questões BNCC EF69LP52

Representar cenas ou textos dramáticos, considerando, na caracterização dos personagens, os aspectos linguísticos e paralinguísticos das falas (timbre e tom de voz, pausas e hesitações, entonação e expressividade, variedades e registros linguísticos), os gestos e os deslocamentos no espaço cênico, o figurino e a maquiagem e elaborando as rubricas indicadas pelo autor por meio do cenário, da trilha sonora e da exploração dos modos de interpretação.

Ilustração da habilidade BNCC EF69LP52
Unidade temática
Língua Portuguesa
Objeto de conhecimento
Produção de textos orais
Questões vinculadas
47

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 161. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF69LP52
Representar cenas ou textos dramáticos, considerando, na caracterização dos personagens, os aspectos linguísticos e paralinguísticos das falas (timbre e tom de voz, pausas e hesitações, entonação e expressividade, variedades e registros linguísticos), os gestos e os deslocamentos no espaço cênico, o figurino e a maquiagem e elaborando as rubricas indicadas pelo autor por meio do cenário, da trilha sonora e da exploração dos modos de interpretação.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre Produção de textos orais com gabarito — 6º ano, 7º ano, 8º ano, 9º ano (EF69LP52) Ler o artigo com gabarito

Séries

6º ano7º ano8º ano9º ano

Matérias

Língua PortuguesaLiteratura

Assuntos

Produção de textos orais

Unidades temáticas relacionadas

Análise linguística/semióticaOralidade

Questões relacionadas a EF69LP52

Questão 1 · Objetiva
O auditório silencia quando as cortinas se abrem. No centro do palco, Alice e Carlos se encaram sob o foco de luz. Alice [em voz suave]: "Não esteja tão nervoso, Carlos." Carlos [com tom hesitante]: "Eu... não consigo parar de tremer." Alice [sorrindo, com tom encorajador]: "Seu texto é bom, você vai se sair bem." Carlos [erguendo o queixo, com voz firme]: "Está na hora de mostrar meu trabalho." As cadeiras do público rangem enquanto ambos esperam o início da apresentação.

Analise o texto-base e identifique qual fala, de acordo com a indicação de tom de voz, evidencia insegurança no personagem.
Questão 2 · Objetiva
— Está tudo pronto para a festa? — exclamou Maria, com voz vibrante.
— Sim, está tudo conforme o planejado — respondeu Pedro, com firmeza.
— Será que os convidados vão chegar a tempo? — sussurrou João, hesitante.
— Estou tão feliz que parece um sonho — murmurou Ana, com voz melancólica.
— Vamos nos apressar antes que o bolo derreta — disse Laura, calmamente.

Analise o texto-base e identifique a fala em que o personagem manifesta dúvida por meio do tom e timbre da fala.
Questão 3 · Objetiva
— Você não deveria estar aqui! — exclamou Mariana com voz trêmula. — Eles podem nos encontrar a qualquer momento.
— Não se preocupe — respondeu Rafael em tom firme —, vou encontrar uma saída antes que seja tarde.
O corrimão rangeu sob o peso dos dois, e passos ecoaram ao longe no corredor escuro.

No trecho, como o autor caracteriza o modo de falar de Rafael?
Questão 4 · Objetiva
— Você vai mesmo esperar a chuva passar lá fora? (clareza suave, voz baixa)
— Se eu não observar as gotas caindo, não vou entender o ritmo delas. (tom pensativo, pausado)
— Mas vai se molhar. (rapidez e tom preocupado)
— Prefiro aprender com o ruído e a textura da água. (voz firme, atitude calma)
— Ouça o compasso das gotas, é um concerto natural. (tom entusiasmado, vibrante)

Analise o diálogo e identifique a fala em que o tom de voz caracteriza apreensão.
Questão 5 · Objetiva
— Não, não vou me entregar sem lutar! — gritava Raul, com a voz trêmula e carregada de raiva.
Maria, em tom calmo, apontou o mapa no chão:
— Precisamos traçar um plano sensato; não adianta agir por impulso.
Raul fechou o punho, respiração ofegante:
— Você sempre quer controlar tudo. Cansou de me ajudar?
Maria suspirou, tom suave mas firme:
— Faço isso porque me importo. Juntos somos mais fortes.
A cena revela o embate entre emoção e serenidade no diálogo dos irmãos.

Analise o diálogo e identifique como o tom de voz dos personagens contribui para a caracterização de cada um.
Questão 6 · Objetiva
— Não toque nesse baú! — bradou o guardião, a voz grossa reverberando pelas pedras do corredor. Mariã hesitou, sentindo o pulso acelerar.

— Eu... eu só queria ver o interior, — murmurou ela, a fala suave quase um sussurro. O guardião avançou um passo, ergueu a tocha cujo clarão destacou as rugas do rosto e o tom ríspido de sua reclamação. Mariã recuou, mantendo o olhar fixo no objeto enigmático. O eco da voz grave do vigilante contrastava com o timbre hesitante e abafado da jovem.

Analise o texto e identifique como o timbre de voz diferencia os personagens no diálogo.
Questão 7 · Objetiva
Ana está junto à porta e fala com voz firme e um leve sorriso sarcástico: “Você sempre esquece onde deixa as chaves, Carlos. Não dá para confiar em você nem para abrir a porta.” Carlos responde quase sussurrando e com hesitação: “Eu… eu sinto muito, Ana. Prometo lembrar da próxima vez.”

Qual alternativa interpreta corretamente o uso do tom de voz para caracterizar uma das personagens?
Questão 8 · Objetiva
Cortina prestes a subir, bastidores iluminados por luz bruxuleante.
[Clara, com voz tranquila] — Estou pronta para o solo; nada vai me abalar.
[Pedro, com tom grave] — O público espera um desempenho memorável.
[Marina, em tom suave] — Sinto um friozinho na barriga, mas vou me concentrar.
[Eduardo, com voz firme] — Ensaiamos até a exaustão; este momento é nosso.
[Laura, com voz trêmula] — E se eu esquecer o texto na hora?
O diretor sinaliza: é hora de entrar em cena.

Analise o texto e identifique qual fala evidencia, por meio do timbre e do tom, insegurança no personagem.

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