Para investigar os hábitos de leitura dos colegas, estudantes da 2ª série criaram um opinário fictício…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar, elaborar e utilizar instrumentos de coleta de dados e informações (questionários, enquetes, mapeamentos, opinários) e de tratamento e análise dos conteúdos obtidos, que atendam adequadamente a diferentes objetivos de pesquisa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para investigar os hábitos de leitura dos colegas, estudantes da 2ª série criaram um opinário fictício composto por perguntas: 1. Você gosta de ler em seu tempo livre? 2. Quantos livros você leu no último mês? 3. Cite o título do livro que mais lhe marcou. 4. Você não acha que a leitura é uma atividade prazerosa? 5. Qual o gênero literário de sua preferência? Analise o trecho do opinário e identifique qual item do questionário constitui uma pergunta indutora, comprometendo a imparcialidade das respostas.
- A) No item 1, Você gosta de ler em seu tempo livre?
- B) No item 2, Quantos livros você leu no último mês?
- C) No item 5, Qual o gênero literário de sua preferência?
- D) No item 3, Cite o título do livro que mais lhe marcou.
- E) No item 4, Você não acha que a leitura é uma atividade prazerosa?
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta indutora é aquela que já sugere a resposta desejada, direcionando o entrevistado e comprometendo a imparcialidade do levantamento. Passo 2: Resolvi a questão analisando cada item quanto à neutralidade da formulação. Passo 3: O item 4, Você não acha que a leitura é uma atividade prazerosa?, é indutor porque a forma negativa ('não acha') e a afirmação embutida ('a leitura é prazerosa') pressionam o respondente a concordar. Quem responde tende a seguir a opinião apresentada na pergunta, e não a expressar a própria. Passo 4: Os demais itens são neutros. O item 1 pergunta de forma direta e sem juízo de valor se a pessoa gosta de ler. O item 2 pede uma quantidade objetiva de livros. O item 3 solicita um dado factual, o título de um livro. O item 5 pergunta a preferência de gênero sem sugerir nenhuma resposta. Passo 5: Conclusão: a alternativa E está correta e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) o item 1 é uma pergunta fechada, mas neutra, pois não contém opinião embutida; B) o item 2 pede um dado numérico objetivo, sem induzir resposta; C) o item 5 investiga preferência pessoal de forma aberta e imparcial; D) o item 3 solicita informação factual sobre leitura, sem direcionar a resposta.
💡 Dica: Identifique a pergunta que sugere uma resposta específica, comprometendo a imparcialidade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que qualquer pergunta fechada de sim ou não já é indutora, sem reparar que não há opinião embutida na formulação.
Por que engana: Confundir perguntas neutras com perguntas indutoras, não percebendo a influência na resposta.
O aluno pode confundir pergunta quantitativa com pergunta tendenciosa, supondo que pedir um número de livros força uma resposta específica.
O aluno pode entender que perguntar sobre preferência pressupõe que o colega goste de ler, tomando a palavra preferência como pressuposto.
O aluno pode acreditar que pedir o título de um livro marcante é indutor por ser difícil de responder, confundindo dificuldade da pergunta com viés na formulação.
Formulação sugere concordância, levando o respondente a aceitar a ideia de que a leitura é prazerosa.
Raio-X da questão
perguntas indutoras imparcialidade
diagnostico
tipos de perguntas
Estude como identificar perguntas que influenciam respostas em questionários.
Confundir perguntas neutras com perguntas indutoras, não percebendo a influência na resposta.
pensamento_critico
cotidiano
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