Pergunta retórica: Por que tantas informações de procedência duvidosa ganham força na internet? Diversos…

Questão

Pergunta retórica: Por que tantas informações de procedência duvidosa ganham força na internet? Diversos estudantes relatam dificuldades para selecionar fontes confiáveis ao preparar trabalhos acadêmicos. Em um fórum online, um professor recomendou pesquisar em bases especializadas, como Google Acadêmico e SciELO, verificar o histórico de citações e checar autorias. Outro participante sugeriu comparar versões em sites institucionais e analisar a data de publicação. Dados ilustrativos indicam que 68% dos alunos não conferem a credibilidade dos autores antes de incorporar ideias em seus textos. Considere o texto e identifique a atitude que exemplifica apropriação crítica de processos de pesquisa e busca de informação em fontes digitais.

1. A) Aceitar os primeiros resultados do buscador sem confrontar outras fontes
2. B) Confiar em artigos de edição colaborativa sem checar a procedência
3. C) Usar termos de pesquisa genéricos sem considerar o contexto específico
4. D) Priorizar artigos antigos sem avaliar atualizações e relevância
5. E) Verificar as credenciais do autor e o método de pesquisa utilizado

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. A pergunta pede a atitude que exemplifica apropriação crítica de processos de pesquisa em fontes digitais. Uma atitude crítica envolve questionar a origem e a qualidade da informação antes de usá-la. Passo 2: O texto apresenta algumas práticas de avaliação de fontes, como pesquisar em bases especializadas, verificar o histórico de citações, checar autorias, comparar versões em sites institucionais e analisar a data de publicação. Passo 3: A alternativa E, verificar as credenciais do autor e o método de pesquisa utilizado, é a única que representa essa postura investigativa, pois examina quem produziu a informação e como ela foi construída. Passo 4: A alternativa A está errada porque aceitar os primeiros resultados sem confrontar outras fontes é exatamente o oposto de uma avaliação crítica. Passo 5: A alternativa B está errada porque confiar em conteúdo colaborativo sem checar a procedência ignora a etapa de verificação que o texto valoriza. Passo 6: A alternativa C está errada porque termos genéricos sem considerar o contexto tendem a produzir resultados pouco relevantes, sem nenhuma reflexão crítica sobre a busca. Passo 7: A alternativa D está errada porque priorizar artigos antigos sem avaliar atualizações e relevância descarta justamente a análise de data e pertinência recomendada no texto. Passo 8: Conclusão: a alternativa E é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as alternativas considerando a confiabilidade das fontes e critérios de pesquisa.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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