Por que pesquisas online resultam em informações conflitantes? Em um fórum acadêmico, estudantes compartilham…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se criticamente de processos de pesquisa e busca de informação, por meio de ferramentas e dos novos formatos de produção e distribuição do conhecimento na cultura de rede.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que pesquisas online resultam em informações conflitantes? Em um fórum acadêmico, estudantes compartilham estratégias para avaliar fontes para um trabalho de conclusão. Alguns confiam em preprints sem revisão, outros limitam-se a resumos de sites populares. Há quem compare credenciais dos autores, conferindo suas afiliações e publicações anteriores antes de usar o conteúdo. Outros optam por copiar dados de um único artigo para agilizar a pesquisa. Essas práticas refletem diferentes níveis de rigor na seleção de dados. Analise o texto e identifique qual procedimento demonstra postura crítica na seleção de informações para pesquisa acadêmica.
- A) Copiar dados de um único artigo para ganhar tempo na elaboração do trabalho
- B) Compartilhar imediatamente as informações obtidas em redes sem checar veracidade
- C) Escolher resumos de sites populares para agilizar a pesquisa
- D) Confiar em resultados de preprints sem revisão pela comunidade científica
- E) Verificar credenciais dos autores e suas publicações anteriores
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve quatro práticas de seleção de informações: confiar em preprints sem revisão, limitar-se a resumos de sites populares, copiar dados de um único artigo para agilizar e comparar credenciais dos autores antes de usar o conteúdo.
- A postura crítica é aquela que questiona a origem e a confiabilidade da informação antes de utilizá-la. Verificar credenciais, afiliações e publicações anteriores dos autores permite avaliar a competência de quem produz o conteúdo, por isso a alternativa E é a correta.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Copiar dados de um único artigo prioriza a rapidez e dispensa a comparação com outras fontes, sendo uma prática pouco crítica.
- B) Compartilhar informações sem checar a veracidade é justamente a ausência de análise crítica e contribui para a desinformação.
- C) Resumos de sites populares podem ser superficiais e não passam por controle de qualidade acadêmico, o que enfraquece o rigor da pesquisa.
- D) Preprints ainda não passaram por revisão pelos pares, de modo que confiar neles sem cautela é uma postura acrítica.
- Assim, o procedimento que demonstra postura crítica na seleção de informações para pesquisa acadêmica é a verificação das credenciais dos autores e de suas publicações anteriores, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as práticas apresentadas e escolha a que demonstra postura crítica na seleção de informações.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, para agilizar o trabalho, basta copiar um único artigo, sem perceber que isso dispensa a comparação entre fontes e a verificação de qualidade.
Por que engana: Escolher informações sem verificar a credibilidade das fontes ou copiar dados sem análise crítica.
O aluno entende que compartilhar rapidamente uma informação é um gesto útil e não percebe que a checagem de veracidade é condição básica antes de divulgar qualquer dado.
O aluno supõe que sites populares são fontes suficientemente confiáveis por serem acessíveis e conhecidos, sem distinguir divulgação geral de conteúdo científico revisado.
O aluno considera que um preprint, por ser recente e publicado online, já é resultado confiável, ignorando que ele ainda não passou por revisão pelos pares.
Demonstra atitude crítica ao checar a qualificação e a relevância das fontes antes de utilizá-las.
Raio-X da questão
postura crítica na pesquisa
avaliacao
avaliar fontes de informação
estude como avaliar a credibilidade de fontes e autores em pesquisas acadêmicas
Escolher informações sem verificar a credibilidade das fontes ou copiar dados sem análise crítica.
pensamento_critico
cotidiano
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