Pergunta retórica: “Como identificar fontes confiáveis em meio ao mar de informações on-line?” Em um fórum de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar informações, dados e argumentos em fontes confiáveis, impressas e digitais, e utilizá-los de forma referenciada, para que o texto a ser produzido tenha um nível de aprofundamento adequado (para além do senso comum) e contemple a sustentação das posições defendidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pergunta retórica: “Como identificar fontes confiáveis em meio ao mar de informações on-line?” Em um fórum de estudantes, Maria relata que, ao pesquisar para seu trabalho, encontrou artigos científicos, posts em blogs, podcasts e vídeos de influenciadores. Alguns conteúdos traziam referências a estudos, outros se baseavam em opiniões pessoais. Ela também percebeu que certos sites exibiam data de publicação antiga, enquanto outros não mencionavam autores. Diante dessa diversidade de formatos e procedimentos de verificação, Maria ficou insegura sobre quais materiais deveriam fundamentar seu texto acadêmico. Elabore um conjunto de critérios que Maria poderia usar para avaliar criticamente as fontes digitais mencionadas no texto-base.
- A) Definir critérios de extensão textual, complexidade vocabular e profundidade argumentativa
- B) Definir critérios de relevância, autoridade, atualidade e transparência das fontes online
- C) Definir critérios de popularidade, estética e alcance de compartilhamento nas redes sociais
- D) Definir critérios de reputação editorial, revisão por pares e classificação de periódicos acadêmicos
- E) Definir critérios de URL, design de site e número de comentários de usuários
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um conjunto de critérios para avaliar criticamente fontes digitais, diante de problemas citados no texto: data antiga, ausência de autoria, presença ou ausência de referências a estudos e distinção entre opinião pessoal e conteúdo fundamentado.
- Resolvendo por conta própria, procuro a alternativa cujos critérios correspondem diretamente a esses problemas. Relevância verifica se a fonte trata do tema da pesquisa; autoridade verifica quem é o autor e sua qualificação; atualidade verifica a data de publicação; transparência verifica se autoria, referências e métodos estão explicitados. Esses quatro critérios respondem exatamente às dúvidas de Maria.
- A alternativa B, portanto, é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois extensão, complexidade vocabular e profundidade argumentativa dizem respeito ao texto em si, não à confiabilidade da origem da informação.
- A alternativa C está errada, pois popularidade, estética e alcance de compartilhamento não garantem veracidade; conteúdos falsos podem ser muito compartilhados.
- A alternativa D está errada porque, embora reputação editorial e revisão por pares sejam bons indicadores, são específicos de periódicos acadêmicos e não cobrem os blogs, vídeos e podcasts citados no texto, além de não serem um conjunto amplo de critérios para fontes digitais em geral.
- A alternativa E está errada, pois URL, design e número de comentários são aspectos superficiais que não indicam a qualidade ou a confiabilidade do conteúdo.
💡 Dica: Analise os critérios que garantem a confiabilidade das fontes digitais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que um texto longo, com vocabulário sofisticado e argumentação profunda é necessariamente confiável, confundindo a forma do texto com a credibilidade de sua origem.
A proposta reúne critérios essenciais de avaliação de fontes: pertinência ao tema, reconhecimento do autor, atualização do conteúdo e clareza sobre metodologia ou referências.
O aluno supõe que conteúdos muito curtidos, bonitos visualmente ou muito compartilhados são mais confiáveis, usando a popularidade como sinal de veracidade.
Por que engana: Confundir popularidade ou estética com confiabilidade e relevância das fontes.
O aluno restringe a avaliação aos critérios do meio acadêmico tradicional, achando que só artigos revisados por pares e publicados em periódicos servem como fontes, sem considerar que o enunciado pede critérios para fontes digitais em geral.
O aluno confunde aspectos superficiais do site, como endereço, aparência e comentários, com indicadores de confiabilidade do conteúdo.
Raio-X da questão
Avaliação crítica de fontes digitais
avaliacao
Avaliação de fontes de informação
Estude critérios para avaliar confiabilidade e relevância de fontes online.
Confundir popularidade ou estética com confiabilidade e relevância das fontes.
pensamento_critico
cotidiano
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