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Matemática3ª sérieBNCC EM13MAT504Fácil⏱ medio

— Professor, por que a pirâmide parece armazenar menos material que o prisma com a mesma base e altura? —…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT504

Investigar processos de obtenção da medida do volume de prismas, pirâmides, cilindros e cones, incluindo o princípio de Cavalieri, para a obtenção das fórmulas de cálculo da medida do volume dessas figuras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Professor, por que a pirâmide parece armazenar menos material que o prisma com a mesma base e altura? — questionou Ana durante a aula de modelagem geométrica. Para lançar hipótese, o professor levou três moldes: um prisma de base triangular e um conjunto de três pirâmides triangulares, todos com a mesma base e altura h. Ao preencher o prisma com areia e transferir o conteúdo para as pirâmides, constatou-se que a areia preenchia exatamente as três pirâmides. Em seguida, repetiu o experimento com moldes de base quadrada, obtendo a mesma proporção. Os alunos, então, investigaram o padrão que relaciona o volume desses sólidos. Determine a expressão que representa o volume V de uma pirâmide em função da área da base A e da altura h.

  1. A) V = 1/2 · A · h
  2. B) V = 1/3 · A · h
  3. C) V = 2/3 · A · h
  4. D) V = 1/4 · A · h
  5. E) V = A · h

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o enunciado descreve. Um prisma com base de área A e altura h tem volume igual a A · h. No experimento, a areia do prisma preenchia exatamente três pirâmides de mesma base e altura, então o volume de cada pirâmide é a terça parte do volume do prisma.
  2. Escreva a relação. Se o prisma tem volume A · h e ele equivale a três pirâmides, então 3 · V = A · h, o que dá V = A · h / 3.
  3. Escreva na forma pedida. V = 1/3 · A · h, que é a alternativa B. O mesmo resultado aparece no experimento com base quadrada, pois a proporção de três pirâmides por prisma não depende do formato da base.
  4. Analise as outras alternativas. A) V = 1/2 · A · h está errada, pois daria metade do prisma, e o experimento mostrou que o prisma equivale a três pirâmides. C) V = 2/3 · A · h está errada, pois 2/3 não corresponde a um terço do prisma. D) V = 1/4 · A · h está errada, pois implicaria quatro pirâmides por prisma. E) V = A · h está errada, pois é o volume do prisma, não da pirâmide.
  5. Gabarito oficial: B. Conclusão: a resolução independente confirma o gabarito.

💡 Dica: Use a proporção observada entre o volume do prisma e o das três pirâmides de mesma base e altura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter supesto que a pirâmide ocupa metade do prisma, confundindo a proporção com a de outros sólidos como o cone ou o tetraedro em relação ao cubo, ou lembrando a fórmula da área do triângulo.

B Correta

O prisma e a pirâmide têm a mesma área da base e a mesma altura. Como são necessárias três pirâmides para preencher o prisma, o volume de uma pirâmide corresponde a um terço do volume do prisma, que é A · h.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter misturado a fração 1/3 com 2/3, lembrando de uma fórmula parcialmente, ou ter feito uma conta errada ao dividir o volume do prisma.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter contado mal o número de pirâmides que cabem no prisma, supondo quatro em vez de três, ou ter confundido com a fórmula de outro sólido.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter esquecido que a areia de três pirâmides preenche o prisma e tomado o volume do prisma como se fosse o da pirâmide, usando a intuição de que sólidos de mesma base e altura têm o mesmo volume.

Por que engana: O aluno pode confundir a proporção entre os sólidos e escolher um fator diferente de um terço, ou usar diretamente o volume do prisma como volume da pirâmide.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Volume da pirâmide

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Área da base de sólidos · Volume de prismas

📚 Reveja

Revise a relação entre os volumes de prismas e pirâmides com mesma base e altura.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a proporção entre os sólidos e escolher um fator diferente de um terço, ou usar diretamente o volume do prisma como volume da pirâmide.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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