"— Professora, eu não entendi o que a gente deve preparar primeiro!" — interrompeu João, sem esperar a…

Questão

"— Professora, eu não entendi o que a gente deve preparar primeiro!" — interrompeu João, sem esperar a confirmação da docente. "— Professor, posso perguntar outra coisa?" — falou Pedro antes de a professora indicar sua vez. "— Professora, você pode detalhar como devemos organizar os argumentos para o debate?" — perguntou Maria, aguardando sinal para falar. "— O que faremos para o debate?" — indagou Ana, em voz baixa. "— Quando é que vamos começar a parte prática?" — questionou Felipe, sem olhar para a professora. Analise o texto-base e identifique a pergunta que demonstra respeito ao turno de fala e coerência em relação ao tema apresentado.

1. A) "O que faremos para o debate?"
2. B) "Quando é que vamos começar a parte prática?"
3. C) "Professor, posso perguntar outra coisa?"
4. D) "Professora, você pode detalhar como devemos organizar os argumentos para o debate?"
5. E) "Professora, eu não entendi o que a gente deve preparar primeiro!"

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede a pergunta que atende a dois critérios ao mesmo tempo: respeitar o turno de fala e ser coerente com o tema apresentado, que é a preparação e a organização de um debate.
2. Analisando as falas do texto-base, percebemos que João interrompe a professora sem esperar a confirmação; Pedro fala antes de a professora indicar sua vez; Ana fala em voz baixa, sem indicação de que aguardou a vez, e faz uma pergunta genérica; Felipe fala sem olhar para a professora e pergunta sobre a parte prática, sem respeitar a vez.
3. Maria aguarda o sinal da professora para falar, o que respeita o turno de fala, e pergunta como organizar os argumentos para o debate, algo diretamente ligado ao tema. Portanto, a alternativa D atende aos dois critérios e é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
4. Por que as outras estão erradas: na A, a pergunta é vaga e não há indicação de que a fala respeitou o turno; na B, Felipe fala sem esperar o sinal da professora; na C, Pedro interrompe antes da indicação da vez e sua pergunta não se relaciona ao tema; na E, João interrompe a professora sem esperar confirmação, mesmo que sua dúvida seja pertinente.

💡 Dica: Observe o respeito ao turno de fala e a coerência com o tema do debate.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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