GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática3ª sérieBNCC EM13MAT310Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: uma cooperativa rural oferece seis variedades de sementes (tomate, alface, cenoura…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT310

Resolver e elaborar problemas de contagem envolvendo agrupamentos ordenáveis ou não de elementos, por meio dos princípios multiplicativo e aditivo, recorrendo a estratégias diversas, como o diagrama de árvore.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: uma cooperativa rural oferece seis variedades de sementes (tomate, alface, cenoura, pimentão, beterraba e pepino). Os clientes podem adquirir um pacote contendo uma única variedade ou um pacote com duas variedades distintas. Cada combinação de duas sementes é considerada igual independentemente da ordem em que são escolhidas. Analise o texto-base e determine o número total de pacotes de sementes distintos que podem ser formados.

  1. A) 12
  2. B) 36
  3. C) 15
  4. D) 21
  5. E) 30

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dois tipos de pacote permitidos. O cliente pode levar um pacote com uma única variedade ou um pacote com duas variedades distintas. A ordem não importa, então escolher tomate e alface é o mesmo que escolher alface e tomate.
  2. Conte os pacotes com uma única variedade. Há 6 variedades (tomate, alface, cenoura, pimentão, beterraba e pepino), logo há 6 pacotes desse tipo.
  3. Conte os pacotes com duas variedades distintas usando combinação simples, pois a ordem não diferencia os pacotes. O cálculo é C(6,2) = (6 x 5) / (2 x 1) = 15.
  4. Some os dois grupos, que são disjuntos: 6 + 15 = 21 pacotes distintos. Portanto a alternativa D está correta e coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A (12) não corresponde a nenhuma contagem válida dos dois tipos de pacote. B (36) é 6 x 6, que conta pares ordenados com repetição, algo que o enunciado não permite. C (15) conta apenas os pacotes com duas variedades e esquece os pacotes de variedade única. E (30) é o número de pares ordenados de variedades distintas (6 x 5), que trata tomate-alface e alface-tomate como pacotes diferentes, contrariando o enunciado.

💡 Dica: Calcule o número de combinações de 1 e 2 sementes sem repetir.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente soma 6 pacotes de variedade única a um valor de 6 para os pacotes de duas variedades, subestimando as combinações de pares. Pode ter listado apenas parte dos pares e parado.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno multiplica 6 por 6, tratando a escolha de duas variedades como produto de escolhas independentes e permitindo repetição da mesma variedade e ordem diferente.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno calcula corretamente os pares de variedades distintas, mas esquece que os pacotes com uma única variedade também são permitidos pelo enunciado.

Por que engana: Confundir permutação com combinação, contando ordens diferentes como distintas.

D Correta

São 6 pacotes de uma variedade e C(6,2)=15 pacotes de duas variedades; total = 6+15 = 21.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno calcula 6 x 5 = 30, que conta pares ordenados, e não percebe que a ordem da escolha não diferencia os pacotes, o que exigiria dividir por 2.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

combinações e contagem

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

combinações simples · princípio multiplicativo

📚 Reveja

Estude combinações e princípio multiplicativo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir permutação com combinação, contando ordens diferentes como distintas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Princípio multiplicativo da contagem Soma das probabilidades de todos os elementos de um espaço amostral

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.