Dados ilustrativos: Em uma pesquisa com famílias de uma pequena comunidade ribeirinha do Norte, foi observado…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar, por meio de múltiplas linguagens (corporal, visual, oral e escrita), as brincadeiras e os jogos populares do contexto comunitário e regional, reconhecendo e valorizando a importância desses jogos e brincadeiras para suas culturas de origem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em uma pesquisa com famílias de uma pequena comunidade ribeirinha do Norte, foi observado que crianças compartilham o jogo de peteca usando diferentes formas de expressão. Durante uma tarde, elas registraram as regras do jogo em um cartaz ilustrado, apresentaram gestos corporais que simulavam o movimento dos jogadores, descreveram oralmente as instruções para colegas e, em seguida, escreveram orientações simplificadas em folhetos entregues aos visitantes. Analise o texto e identifique a estratégia que evidencia a aplicação de múltiplas linguagens para explicar o jogo tradicional de peteca nesta comunidade?
- A) Registro das regras em cartaz ilustrado, demonstração gestual, explicação oral e folhetos escritos
- B) Uso de folhetos escritos para orientar visitantes sobre as regras do jogo
- C) Demonstração gestual do movimento de peteca sem registro escrito
- D) Elaboração de cartaz ilustrado descrevendo as regras por imagens
- E) Descrição oral das regras aos colegas sem suporte visual ou escrito
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve quatro formas diferentes pelas quais as crianças explicaram o jogo de peteca: registro das regras em um cartaz ilustrado, gestos corporais que simulavam o movimento dos jogadores, descrição oral das instruções para colegas e orientações simplificadas escritas em folhetos.
- A pergunta pede a estratégia que evidencia o uso de múltiplas linguagens. Isso exige uma alternativa que reúna mais de uma linguagem (visual, corporal, oral e escrita), como ocorre no texto.
- A alternativa A reúne todas as linguagens citadas: registro ilustrado (visual), demonstração gestual (corporal), explicação oral e folhetos escritos (escrita). Portanto, ela é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as demais estão erradas:
- B) Usa apenas a linguagem escrita, deixando de lado as demais formas de expressão.
- C) Usa apenas a linguagem corporal e explicitamente exclui o registro escrito, portanto não reúne múltiplas linguagens.
- D) Usa apenas a linguagem visual, sem as demais formas de expressão.
- E) Usa apenas a linguagem oral, sem suporte visual ou escrito.
💡 Dica: Identifique as diferentes formas de expressão usadas para explicar o jogo.
Alternativa por alternativa
Combina linguagem visual (cartaz), corporal (gestos), oral e escrita (folhetos), conforme descrito no texto-base.
O aluno percebe que os folhetos escritos são a forma de comunicação mais formal do texto e acredita que ela, sozinha, representa o uso de múltiplas linguagens. Não observa que a escrita é apenas uma das quatro formas citadas.
Por que engana: Confundir o uso de múltiplas linguagens com apenas uma forma de comunicação.
O aluno se fixa na expressão gestual, que é muito chamativa no texto, e interpreta a alternativa como se fosse o foco da estratégia. Ignora que a alternativa restringe explicitamente o uso a uma única linguagem, sem registro escrito.
O aluno entende que a força da explicação está no cartaz ilustrado e não percebe que o cartaz é apenas uma parte do conjunto de estratégias. Confunde a presença de um recurso com a combinação de vários recursos.
O aluno associa a explicação oral à ideia de comunicação entre crianças e ignora que o texto descreve outras linguagens utilizadas além da fala. A alternativa também contradiz o enunciado, que menciona suporte visual e escrito.
Raio-X da questão
múltiplas linguagens na comunicação
diagnostico
formas de comunicação · expressão corporal
Estude os tipos de linguagens e formas de comunicação.
Confundir o uso de múltiplas linguagens com apenas uma forma de comunicação.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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