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Língua Portuguesa3ª sérieBNCC EM13LP07Média⏱ curto

Por que tantas pessoas desistem de ler livros impressos? Em um artigo de opinião, o editor observa: talvez o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP07

Analisar, em textos de diferentes gêneros, marcas que expressam a posição do enunciador frente àquilo que é dito: uso de diferentes modalidades (epistêmica, deôntica e apreciativa) e de diferentes recursos gramaticais que operam como modalizadores (verbos modais, tempos e modos verbais, expressões modais, adjetivos, locuções ou orações adjetivas, advérbios, locuções ou orações adverbiais, entonação etc.), uso de estratégias de impessoalização (uso de terceira pessoa e de voz passiva etc.), com vistas ao incremento da compreensão e da criticidade e ao manejo adequado desses elementos nos textos produzidos, considerando os contextos de produção.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que tantas pessoas desistem de ler livros impressos? Em um artigo de opinião, o editor observa: talvez o fascínio pelas telas conduza à superficialidade na leitura. Ele acrescenta que se pode suspeitar de um desgaste na concentração, mas deve-se reconhecer que a praticidade dos dispositivos é inegável. Para muitos, é evidente que o acesso rápido a conteúdos digitais revoluciona o hábito de leitura. Certamente, mudanças tecnológicas reconfiguram a forma como interagimos com textos. Analise o texto-base e identifique a expressão que manifesta menor comprometimento epistêmico do enunciador frente ao conteúdo apresentado.

  1. A) A expressão 'talvez'
  2. B) A expressão 'deve-se reconhecer que'
  3. C) A expressão 'é evidente que'
  4. D) A expressão 'é inegável'
  5. E) A expressão 'certamente'

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a expressão que mostra menor comprometimento epistêmico, ou seja, aquela em que o enunciador menos garante a verdade do que afirma. Passo 2: Ao analisar cada expressão, 'talvez' indica dúvida e possibilidade, sem assumir que o conteúdo seja verdadeiro. Passo 3: 'deve-se reconhecer que' é uma construção impessoal que apresenta a informação como algo que se precisa admitir, um compromisso moderado e não uma dúvida. Passo 4: 'é evidente que' e 'é inegável' expressam certeza forte, pois apresentam o conteúdo como indiscutível. Passo 5: 'certamente' também marca alta certeza do enunciador. Passo 6: Portanto, a expressão de menor comprometimento é 'talvez', que está na alternativa A, o que confirma o gabarito oficial. Passo 7: Em síntese, quanto mais a expressão reduz a certeza, menor é o comprometimento epistêmico, e 'talvez' é o marcador mais hesitante do conjunto.

💡 Dica: Compare o grau de certeza expresso por cada marcador enunciativo.

Alternativa por alternativa

A Correta

“Talvez” apresenta o conteúdo como uma possibilidade, sem afirmá-lo como certo. Assim, o enunciador demonstra menor comprometimento com a afirmação do que nas demais expressões.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode achar que 'deve-se' expressa dúvida ou fraqueza argumentativa, confundindo a modalidade de obrigação com a de incerteza. Na verdade, a expressão indica que se precisa admitir o ponto, o que é um compromisso moderado.

Por que engana: Confundir uma expressão de reconhecimento ou certeza com uma marca de menor comprometimento, sem comparar o grau de convicção que cada alternativa atribui ao enunciador.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender 'é evidente que' como uma forma suave de opinião, quando ela apresenta o conteúdo como indiscutível e, portanto, com alto comprometimento do enunciador.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ler 'é inegável' como uma concessão que enfraquece a afirmação, sem perceber que a expressão reforça a certeza de que o fato não pode ser negado.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode tomar 'certamente' como um simples conector de conclusão ou de transição, sem notar que o advérbio marca alta certeza sobre o conteúdo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Modalização epistêmica do enunciador

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de expressões modalizadoras · Graus de certeza enunciativa

📚 Reveja

Revise os modalizadores e como eles indicam diferentes graus de certeza ou comprometimento do enunciador.

⚠️ Erro mais comum

Confundir uma expressão de reconhecimento ou certeza com uma marca de menor comprometimento, sem comparar o grau de convicção que cada alternativa atribui ao enunciador.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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