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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF69LP03Difícil⏱ medio

Por que muitos jovens têm evitado as linhas de ônibus convencionais durante a madrugada? Em resposta a essa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP03

Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou humor presente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que muitos jovens têm evitado as linhas de ônibus convencionais durante a madrugada? Em resposta a essa preocupação, a prefeitura lançou um serviço experimental de ônibus noturno, com itinerário fixo entre bairros residenciais e centros urbanos. Agentes de segurança acompanham as viagens, e, em três meses, os registros de ocorrências criminais nesses trajetos caíram 30%. Passageiros relatam sentir mais confiança para deslocar-se após as 22h. Identifique no texto o fato central relatado e a consequência apontada.

  1. A) O fato central é o receio de jovens usarem o transporte e a consequência é o acompanhamento por agentes de segurança.
  2. B) O fato central é o lançamento de ônibus noturno e a consequência é a queda nos registros de ocorrências criminais.
  3. C) O fato central é o aumento de passageiros noturnos e a consequência é a ampliação de itinerários em toda a cidade.
  4. D) O fato central é o relato de confiança dos passageiros e a consequência é o número fixo de horários noturnos.
  5. E) O fato central é a queda de ocorrências criminais e a consequência é a criação de mais linhas de ônibus.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele começa com uma pergunta sobre o motivo de jovens evitarem ônibus na madrugada, depois apresenta uma ação da prefeitura e, por fim, mostra um resultado.
  2. O fato central é o acontecimento principal que o texto relata, ou seja, o lançamento do serviço experimental de ônibus noturno pela prefeitura, com itinerário fixo e acompanhamento de agentes de segurança.
  3. A consequência apontada é o efeito desse fato, isto é, a queda de 30% nos registros de ocorrências criminais nos trajetos em três meses, acompanhada do relato de maior confiança dos passageiros.
  4. Portanto, a alternativa correta é a B, que identifica corretamente o lançamento do ônibus noturno como fato central e a queda nas ocorrências criminais como consequência. O gabarito oficial também é B, portanto concordo com ele.
  5. Por que as outras estão erradas: a A inverte a ideia, pois o receio é a causa do problema e não o fato central, e o acompanhamento por agentes é apenas um detalhe do serviço. A C inventa um aumento de passageiros e uma ampliação de itinerários que o texto não menciona. A D troca a consequência, já que o número fixo de horários não é apontado como efeito. A E inverte fato e consequência e inventa a criação de mais linhas, que não aparece no texto.

💡 Dica: Identifique o fato central e a consequência no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confundiu a causa do problema com o fato central e tomou um detalhe do serviço (agentes acompanhando as viagens) como consequência.

Por que engana: Confundir o fato central com uma consequência ou escolher informações irrelevantes do texto.

B Correta

O texto destaca a criação do serviço noturno como fato principal e a redução de 30% em ocorrências como consequência.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acrescentou informações que não estão no texto, como aumento de passageiros e ampliação de itinerários em toda a cidade, e não identificou a queda de ocorrências como efeito.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno tomou o relato dos passageiros como fato central, quando ele é apenas uma reação posterior, e apontou o número fixo de horários como consequência, que não é um efeito citado no texto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu fato central e consequência, tratando a queda de ocorrências como o fato principal, e inventou a criação de mais linhas de ônibus, que não é mencionada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

fato central e consequência

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto · identificação de informações

📚 Reveja

estudo de causa e efeito em textos

⚠️ Erro mais comum

Confundir o fato central com uma consequência ou escolher informações irrelevantes do texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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