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BNCC 115 questões

Questões BNCC EF69LP03

Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou humor presente.

Ilustração da habilidade BNCC EF69LP03
Unidade temática
Língua Portuguesa
Objeto de conhecimento
Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto
Questões vinculadas
115

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 143. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF69LP03
Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou humor presente.

Séries

6º ano7º ano8º ano9º ano

Matérias

Língua Portuguesa

Assuntos

Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto

Unidades temáticas relacionadas

Leitura

Questões relacionadas a EF69LP03

Questão 1 · Objetiva
Trecho de um post divulgado pela coordenação estudantil: "A gincana arrecadou 280 livros em dois dias. Na opinião de muitos participantes, foi a atividade mais animada do trimestre. Os livros serão encaminhados à biblioteca comunitária na próxima semana."

No trecho, qual enunciado pode ser reconhecido como opinião e não como fato?
Questão 2 · Dissertativa
Trecho de uma reportagem escolar publicada no jornal da comunidade: "No sábado, a praça do bairro recebeu a Feira da Leitura, com troca de livros, roda de conversa com autores locais e contação de histórias para crianças. A iniciativa reuniu moradores, professores e estudantes em atividades ao ar livre."

Em sua resposta, identifique o tema central do texto e explique por que ele pode ser considerado o assunto principal.
Questão 3 · Objetiva
Aviso afixado no mural da escola:

“A Semana da Leitura vai acontecer de segunda a quinta-feira. Durante esses dias, a biblioteca funcionará em horário ampliado e receberá turmas em horários agendados. A direção pede que os livros emprestados sejam devolvidos até sexta-feira, para que novas turmas possam usar o acervo.”

Com base no aviso, que conclusão implícita o leitor pode fazer sobre a organização da biblioteca durante a Semana da Leitura?
Questão 4 · Objetiva
Boletim da escola, 18 de março de 2025
A comissão de estudantes do 8º ano organizou a campanha “Livro em Circulação”. Durante duas semanas, foram recolhidos 183 livros, e cada turma recebeu uma caixa para separar exemplares em bom estado. Segundo os alunos, a ação deve facilitar o acesso a leituras na escola e incentivar o cuidado com os materiais compartilhados.

No boletim, qual informação pode ser reconhecida como opinião e não como fato?
Questão 5 · Objetiva
Boletim da escola, 18 de março de 2025
A comissão de estudantes do 8º ano organizou a campanha “Livro em Circulação”. Durante duas semanas, foram recolhidos 183 livros, e cada turma recebeu uma caixa para separar exemplares em bom estado. Segundo os alunos, a ação deve facilitar o acesso a leituras na escola e incentivar o cuidado com os materiais compartilhados.

Com base no boletim, qual é o tema central apresentado no texto?
Questão 6 · Dissertativa
Boletim da escola, 18 de março de 2025
A comissão de estudantes do 8º ano organizou a campanha “Livro em Circulação”. Durante duas semanas, foram recolhidos 183 livros, e cada turma recebeu uma caixa para separar exemplares em bom estado. Segundo os alunos, a ação deve facilitar o acesso a leituras na escola e incentivar o cuidado com os materiais compartilhados.

Explique qual é a finalidade principal desse texto e que conclusão o leitor pode tirar sobre a campanha na rotina da escola.
Questão 7 · Objetiva
Aviso afixado na entrada da quadra da escola:

"Devido ao calor intenso desta semana, os treinos de educação física com corrida serão realizados antes das 8h. Pedimos que os estudantes tragam garrafa de água e boné, e que evitem ficar muito tempo expostos ao sol."

Com base no aviso, o que o leitor pode concluir sobre a situação descrita e qual é o tema central do texto?
Questão 8 · Objetiva
Trecho de reportagem escolar: "A prefeitura ampliou o horário de funcionamento das unidades de saúde. A medida deve reduzir filas e facilitar o atendimento de quem trabalha durante o dia."

No trecho, a expressão "A medida" retoma qual ideia apresentada anteriormente e contribui para a coesão do texto?

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