Na manhã de domingo, a rádio comunitária Boas Novas em Manaus dedicou seu programa a discutir conservação dos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Definir o recorte temático da entrevista e o entrevistado, levantar informações sobre o entrevistado e sobre o tema da entrevista, elaborar roteiro de perguntas, realizar entrevista, a partir do roteiro, abrindo possibilidades para fazer perguntas a partir da resposta, se o contexto permitir, tomar nota, gravar ou salvar a entrevista e usar adequadamente as informações obtidas, de acordo com os objetivos estabelecidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na manhã de domingo, a rádio comunitária Boas Novas em Manaus dedicou seu programa a discutir conservação dos igarapés que cortam bairros da periferia. A repórter Andréa convidou Maria Silva, líder do projeto Limpeza Viva, para explicar as ações de voluntários e dialogar sobre os desafios de manter a água limpa. Veja trecho da conversa: Andréa: "Por que o projeto Limpeza Viva escolheu atuar nos igarapés urbanos?" Maria: "Queremos envolver moradores, reduzir o descarte de lixo e ressaltar a importância desses pequenos cursos d’água para a cidade." Andréa: "Como os ouvintes podem participar?" Maria: "Podem se inscrever como voluntários e ajudar em mutirões mensais." Identifique o objetivo principal da entrevistadora ao convidar Maria Silva para a conversa no programa de rádio.
- A) Investigar de que forma os moradores descartam lixo nos igarapés.
- B) Identificar quais igarapés recebem as ações do projeto Limpeza Viva.
- C) Conhecer em quais datas os voluntários realizam os mutirões mensais.
- D) Descobrir quantos voluntários participam dos mutirões mensais.
- E) Dar destaque às iniciativas de preservação ambiental nos igarapés urbanos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A rádio dedicou o programa a discutir a conservação dos igarapés urbanos e convidou Maria Silva, líder do projeto Limpeza Viva, para explicar as ações de voluntários e dialogar sobre os desafios de manter a água limpa.
- Observe as perguntas da repórter Andréa. Ela pergunta por que o projeto escolheu atuar nos igarapés urbanos e como os ouvintes podem participar. Ou seja, as perguntas buscam apresentar e divulgar o trabalho de preservação, e não coletar dados numéricos ou levantar informações específicas.
- Identifique o objetivo principal. A alternativa E, dar destaque às iniciativas de preservação ambiental nos igarapés urbanos, reúne o sentido geral do programa e da conversa: apresentar o projeto, sua motivação e a forma de participação.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque a conversa não investiga como os moradores descartam lixo; Maria apenas cita a redução do descarte como meta. A alternativa B está errada porque nenhum igarapé específico é identificado na conversa. A alternativa C está errada porque as datas dos mutirões não são perguntadas, apenas se diz que são mensais. A alternativa D está errada porque nenhum número de voluntários é perguntado ou informado.
- Conclusão. O gabarito oficial E está correto, pois o objetivo da entrevistadora é dar visibilidade às ações de preservação ambiental dos igarapés urbanos.
💡 Dica: Considere o tema geral da conversa, não apenas uma pergunta específica da entrevistadora.
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu o tema geral da conversa com um levantamento sobre o comportamento dos moradores, supondo que a repórter quisesse investigar o descarte de lixo.
Por que engana: Escolher uma alternativa que retoma apenas um detalhe da conversa, como os locais, as datas ou o número de voluntários, em vez de reconhecer a finalidade geral de divulgar a iniciativa ambiental.
O aluno supôs que a entrevista buscava mapear os igarapés atendidos pelo projeto, apesar de nenhum igarapé específico ser citado na conversa.
O aluno tomou a menção a mutirões mensais como o foco da pergunta, imaginando que a entrevistadora quisesse saber as datas exatas, quando elas apenas tratam da participação geral.
O aluno acreditou que a entrevista buscava quantificar participantes, possivelmente por associar voluntariado a números, mas nenhum dado numérico é solicitado ou apresentado.
A conversa apresenta o trabalho do projeto Limpeza Viva e suas ações de preservação nos igarapés urbanos.
Raio-X da questão
objetivo da entrevista
avaliacao
Identificação do tema central · Compreensão de entrevista oral
Revise como identificar o tema e a finalidade de uma entrevista a partir das perguntas e respostas.
Escolher uma alternativa que retoma apenas um detalhe da conversa, como os locais, as datas ou o número de voluntários, em vez de reconhecer a finalidade geral de divulgar a iniciativa ambiental.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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