— João: Celulares em sala de aula atrapalham a concentração, distraem e prejudicam o aprendizado. — Marina…

Questão

— João: Celulares em sala de aula atrapalham a concentração, distraem e prejudicam o aprendizado. — Marina: Você tem razão ao apontar os riscos, mas acredito que o uso restrito e orientado pode enriquecer as atividades. — João: Mas, mesmo assim, muitos alunos acabam acessando redes sociais. — Marina: Analise o diálogo e identifique a resposta de Marina que apresenta um contra-argumento coerente, respeitando o turno de fala de João.

1. A) Rejeito seu argumento ao lembrar que redes sociais distraem estudantes o tempo todo.
2. B) Concordo que celulares podem atrapalhar, por isso é melhor proibir seu uso em qualquer situação.
3. C) Discordo totalmente: celulares são imprescindíveis e quem discorda não sabe usar tecnologia.
4. D) Proponho que quem discorda do uso de celular também pare de usar internet em casa.
5. E) Entendo sua opinião, mas o uso orientado do celular permite acesso a fontes confiáveis sem prejudicar o aprendizado.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique o que é um contra-argumento coerente. Ele precisa responder ao ponto levantado pelo interlocutor (no caso, a afirmação de João de que muitos alunos acabam acessando redes sociais) e apresentar uma razão própria que enfraqueça a tese dele, sem fugir do tema e sem ofender a pessoa.
2. Analise a fala de Marina ao longo do diálogo. Ela já havia defendido que o uso restrito e orientado pode enriquecer as atividades. Ao responder a João, ela mantém essa linha, reconhece a opinião dele ("Entendo sua opinião") e acrescenta um argumento novo: o uso orientado permite acesso a fontes confiáveis sem prejudicar o aprendizado. Isso responde ao problema da distração sem negar que ele existe, respeitando o turno de fala.
3. Compare com as demais alternativas. A alternativa A reforça o argumento de João em vez de rebatê-lo, pois concorda que redes sociais distraem. A alternativa B concorda com João, mas vai além do que Marina defendeu, propondo proibição total, o que contradiz sua posição anterior. A alternativa C é um ataque pessoal, que não discute o conteúdo do que foi dito. A alternativa D é um argumento absurdo por comparação, que não tem relação com o uso de celulares em sala de aula.
4. Conclusão. A alternativa E é a única que contra-argumenta de forma coerente, reconhece a fala anterior e mantém a posição de Marina. O gabarito oficial E está correto e coincide com a resposta obtida por análise própria.

💡 Dica: Leia o diálogo atentamente e identifique a resposta que apresenta um contra-argumento respeitando o turno de fala.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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