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Por que a participação dos pais na vida escolar é fundamental? Pensando nisso, a professora Carla precisa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP56

Fazer uso consciente e reflexivo de regras e normas da norma-padrão em situações de fala e escrita nas quais ela deve ser usada.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que a participação dos pais na vida escolar é fundamental? Pensando nisso, a professora Carla precisa enviar uma mensagem aos responsáveis pelos alunos do 6º ano para convidá-los à reunião de acompanhamento pedagógico. A comunicação deve informar claramente data, hora e local, manter um tom respeitoso e incentivar o engajamento dos pais. É essencial escolher um registro adequado ao público de familiares, promovendo um diálogo cordial e efetivo. Analise as cinco opções de abertura para a mensagem aos responsáveis e identifique aquela que melhor atende ao gênero comunicado escolar e ao público-alvo.

  1. A) Às famílias dos alunos, solicitamos presença na reunião de pais e mestres, quinta às 18h.
  2. B) Boa tarde, pessoal! Venham na sala 12 na quinta-feira às 18h para conversar sobre os alunos.
  3. C) Prezados responsáveis, convidamos vocês para reunião na quinta-feira, às 18h, na sala 12.
  4. D) Caros pais, reunião quinta, 18h, sala 12. Compareçam para falarmos sobre seus filhos.
  5. E) Ei, responsável! Tem reunião quinta-feira, 18h, sala 12. Não falte, combinado?

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a abertura de um comunicado escolar para os responsáveis dos alunos do 6º ano. A mensagem precisa informar data, hora e local, manter tom respeitoso e incentivar o engajamento dos pais, com registro adequado ao público familiar. Passo 2: Avalie cada alternativa segundo esses critérios: gênero comunicado escolar, presença de dia, hora e local, cordialidade e registro formal. Passo 3: A alternativa C está correta. Ela usa a forma de tratamento 'Prezados responsáveis', respeitosa e adequada ao público. Convida diretamente ('convidamos vocês'), o que favorece o engajamento, e informa dia (quinta-feira), hora (18h) e local (sala 12). Passo 4: Por que as outras estão erradas: A é formal e informa dia e hora, mas não indica o local da reunião, requisito explícito do enunciado. B usa linguagem informal ('Boa tarde, pessoal!', 'Venham') e a expressão 'conversar sobre os alunos' é vaga e pouco cortês. D é telegráfica, com frases curtas e imperativo ('Compareçam'), o que soa seca e pouco cordial. E usa gíria e tom de conversa informal ('Ei, responsável!', 'combinado?'), inadequado ao registro escolar. Passo 5: Conclusão: a alternativa C é a que melhor atende ao gênero comunicado e ao público-alvo, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare o grau de formalidade, a clareza das informações e a adequação ao público familiar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno considera que a formalidade e a presença de dia e hora bastam para o comunicado, sem perceber que o local da reunião está ausente.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que um tom amigável e descontraído aproxima a escola das famílias, sem considerar que o registro deve ser respeitoso e formal e que a finalidade da reunião fica vaga.

Por que engana: Escolher uma abertura informal ou excessivamente imperativa, sem considerar o público-alvo e o tom respeitoso esperado em uma comunicação escolar.

C Correta

Uso de saudação formal, clareza de data, hora e local, e vocativo adequado ao público-alvo.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde objetividade com adequação e acha que frases curtas e um imperativo direto bastam para o gênero, ignorando a cordialidade exigida no convite.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a proximidade com os pais ao uso de gírias e de perguntas coloquiais, desconsiderando o registro formal do comunicado escolar.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Registro adequado ao público

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Adequação da linguagem ao público · Características do comunicado escolar

📚 Reveja

Revise os níveis de formalidade e as características do comunicado escolar dirigido aos responsáveis.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma abertura informal ou excessivamente imperativa, sem considerar o público-alvo e o tom respeitoso esperado em uma comunicação escolar.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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