— Estamos prontos para a estreia do mural que sincroniza arte e palavra? — perguntou Lina, a coordenadora do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta suas formas e seus funcionamentos, para produzir sentidos em diferentes contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Estamos prontos para a estreia do mural que sincroniza arte e palavra? — perguntou Lina, a coordenadora do grupo de Arte Urbana da escola. Para o projeto, cada integrante criou individualmente um painel pintado, explorando cores e formas. Em seguida, cada um redigiu uma breve fala em que expressava seu tema visual. Na etapa final, os painéis foram afixados lado a lado e os monólogos recitados em sequência, compondo uma intervenção urbana que uniu pintura e palavra. A montagem exigiu que cada estudante apresentasse sua criação individual e colaborasse na organização coletiva da sequência das cenas visuais e verbais. Identifique a ação que exemplifica a interlocução entre produção individual e colaborativa em linguagens artísticas e verbais descrita no texto-base.
- A) Colaborar na revisão do texto falado sem produzir pintura individual
- B) Escrever coletivamente o monólogo sem dividir falas individuais
- C) Integrar individualmente o painel pictórico ao texto falado na apresentação coletiva
- D) Desenvolver apenas o painel visual sem participar da encenação grupal
- E) Apresentar a performance artística em grupo sem exibir os painéis pintados
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve duas etapas. Primeiro, cada integrante cria individualmente um painel pintado e redige uma fala sobre seu tema visual. Depois, os painéis são afixados lado a lado e os monólogos são recitados em sequência, com organização coletiva. Passo 2: A interlocução pedida está na ação que une a produção individual (painel e fala de cada um) à apresentação coletiva. Essa ação é a alternativa C, pois integra o painel pictórico criado individualmente ao texto falado dentro da apresentação coletiva. Passo 3: A alternativa A está errada porque dispensa a pintura individual, que é parte central do texto. Passo 4: A alternativa B está errada porque o monólogo é individual, e não escrito coletivamente sem divisão de falas. Passo 5: A alternativa D está errada porque o texto afirma que todos participaram da montagem e da encenação grupal. Passo 6: A alternativa E está errada porque exclui os painéis pintados, que são indispensáveis à intervenção. Passo 7: O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita sem consultá-lo.
💡 Dica: Identifique a ação que mostra a relação entre trabalho individual e coletivo na arte e fala.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a colaboração se resume à revisão de textos, ignorando que o projeto exige a criação visual individual. Ele separa a parte verbal da produção artística.
Por que engana: Confundir ações individuais com colaborativas, não percebendo a integração entre pintura e fala.
O aluno imagina que, num trabalho em grupo, tudo deve ser produzido coletivamente, sem divisão individual de falas. O texto, porém, diz que cada um redigiu sua própria fala.
Une criação individual (painel) e colaboração na apresentação verbal em grupo, conforme o texto-base.
O aluno supõe que o artista individual pode se restringir à sua obra, sem participar da apresentação coletiva. O enunciado afirma que cada estudante apresentou sua criação e colaborou na organização da sequência.
O aluno considera que a apresentação em grupo basta, mesmo sem os painéis, e perde de vista que a intervenção une pintura e palavra. Ele retira do texto um dos dois elementos centrais.
Raio-X da questão
interlocução arte verbal individual coletiva
diagnostico
produção artística individual · trabalho colaborativo em grupo
Estude como integrar produções individuais em projetos coletivos artísticos e verbais.
Confundir ações individuais com colaborativas, não percebendo a integração entre pintura e fala.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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