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Arte1ª sérieBNCC EM13LGG301Difícil⏱ medio

Durante as últimas semanas, um coletivo de jovens ribeirinhos elaborou um projeto artístico para chamar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG301

Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta suas formas e seus funcionamentos, para produzir sentidos em diferentes contextos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante as últimas semanas, um coletivo de jovens ribeirinhos elaborou um projeto artístico para chamar atenção sobre a conservação do rio local. Cada participante criou inicialmente um esboço individual para o mural, compôs versos inspirados em lendas da comunidade e desenvolveu uma sequência de movimentos de dança solo. Em encontros semanais, eles compartilharam esses trabalhos, ajustaram a paleta de cores, alinharam trechos poéticos e combinaram gestos corporais para apresentar uma performance integrada e exibir o mural em festa comunitária. A partir do texto, identifique o procedimento que revela a articulação do trabalho individual e coletivo nas linguagens visual, corporal e verbal no processo de criação descrito.

  1. A) Desenvolver esboços individuais para o mural antes de participar dos encontros em grupo
  2. B) Realizar encontros semanais para integrar desenhos, poemas e coreografia
  3. C) Ensaiar a sequência de dança solo sem referência ao conteúdo poético
  4. D) Escolher paleta de cores individualmente sem discussão nas reuniões
  5. E) Compor versos inspirados em lendas sem consultar os demais participantes

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve duas etapas do processo: uma individual (cada participante cria esboço, versos e sequência de dança solo) e uma coletiva (encontros semanais em que compartilham, ajustam cores, alinham versos e combinam gestos).
  2. A pergunta pede o procedimento que revela a articulação entre trabalho individual e coletivo nas três linguagens (visual, verbal e corporal). Esse procedimento é a realização de encontros semanais em que o grupo integra os desenhos, poemas e coreografia em uma performance única.
  3. A alternativa B, portanto, está correta, pois une as duas dimensões: os encontros são coletivos e integram as três linguagens produzidas individualmente.
  4. A alternativa A está errada, pois descreve apenas a etapa individual, sem articulação com o coletivo. A alternativa C está errada, pois separa a dança do conteúdo poético, indo contra a ideia de integração. A alternativa D está errada, pois afirma que não há discussão, quando o texto diz que os participantes ajustaram a paleta em encontros. A alternativa E está errada, pois a composição individual dos versos não envolve consulta ao grupo, o que contradiz a articulação descrita.
  5. O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Identifique como o trabalho individual e coletivo se articulam nas linguagens mencionadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que o processo coletivo se resume à produção individual inicial, sem perceber que o trabalho só se articula quando é compartilhado nos encontros.

Por que engana: Confundir atividades individuais com processos de integração coletiva no projeto artístico.

B Correta

Os encontros permitiram unir as contribuições visuais, verbais e corporais, articulando o trabalho individual e coletivo.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou que a dança pode ser ensaiada isoladamente, ignorando que o texto fala em combinar gestos corporais com os trechos poéticos para uma performance integrada.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno leu que a escolha de cores foi individual e não percebeu que o texto diz que a paleta foi ajustada nos encontros coletivos, o que indica articulação.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associou a criatividade individual à ausência de diálogo e não notou que a alternativa pede o procedimento que articula o trabalho coletivo, cuja ausência de consulta contraria o texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

articulacao trabalho individual e coletivo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

linguagens artisticas basicas · trabalho coletivo em arte

📚 Reveja

estude processos colaborativos nas linguagens artisticas

⚠️ Erro mais comum

Confundir atividades individuais com processos de integração coletiva no projeto artístico.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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