— Você reparou na forma como Ana escreve suas histórias? — pergunta o professor. Ele distribui um trecho: "O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar, na leitura de textos, vírgula, ponto e vírgula, dois-pontos e reconhecer, na leitura de textos, o efeito de sentido que decorre do uso de reticências, aspas, parênteses.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Você reparou na forma como Ana escreve suas histórias? — pergunta o professor. Ele distribui um trecho: "O gato saiu em silêncio; avançou sobre as flores com cuidado: nenhuma pétala se moveu, as cores ficaram imóveis... Era uma cena tranquila, quase mágica." Em seguida, o professor convida a turma a ler em voz alta as pausas e a comentar o clima criado pelos sinais de pontuação. Avalie o efeito de sentido que o ponto-e-vírgula e as reticências promovem no trecho destacado e escolha a explicação correta.
- A) O uso do ponto-e-vírgula indica enumeração e as reticências substituem vírgulas em listagem.
- B) O uso do ponto-e-vírgula serve para destacar vocativos e as reticências expressam dúvida do narrador.
- C) O uso do ponto-e-vírgula conecta ações independentes e as reticências sugerem continuidade aberta.
- D) O uso do ponto-e-vírgula substitui dois-pontos e as reticências evitam o uso de ponto final.
- E) O uso do ponto-e-vírgula separa discurso direto e as reticências marcam fala interrompida.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Observe a função do ponto-e-vírgula no trecho. Ele separa duas orações independentes e coordenadas, 'O gato saiu em silêncio' e 'avançou sobre as flores com cuidado', mantendo as duas ações ligadas no mesmo período, sem o corte total de um ponto final. Isso cria um ritmo contínuo e cadenciado, como se as ações acontecessem uma após a outra. Passo 2: Veja agora as reticências no fim do trecho ('imóveis...'). Elas indicam suspensão e deixam a cena em aberto, sugerindo que o momento de quietude pode continuar, o que combina com o clima tranquilo e quase mágico descrito logo depois. Passo 3: Juntando os dois efeitos, o ponto-e-vírgula conecta ações independentes e as reticências sugerem continuidade aberta, exatamente o que diz a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) Não há enumeração no trecho, e as reticências não substituem vírgulas em listagem. B) Não há vocativo nem dúvida do narrador; o texto é narrativo e descritivo. D) O ponto-e-vírgula não substitui dois-pontos, e as reticências não evitam ponto final, pois apenas indicam suspensão. E) Não existe discurso direto nem fala interrompida no trecho, pois toda a narração é feita pelo narrador. Passo 5: Conclusão: a leitura em voz alta proposta pelo professor confirma o efeito de pausa e de suspensão que torna a cena calma e misteriosa.
💡 Dica: Analise o uso dos sinais de pontuação e seu efeito no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o ponto-e-vírgula à ideia de lista ou enumeração, confundindo-o com o uso em itens de uma relação. As reticências também teriam sido vistas como substitutas de vírgulas, o que não ocorre no trecho.
Por que engana: Confundir o uso do ponto-e-vírgula com vírgulas ou dois-pontos e interpretar mal o significado das reticências.
O aluno provavelmente imaginou que o ponto-e-vírgula serve para isolar vocativos, algo que não existe no texto, e interpretou as reticências como marca de dúvida do narrador, quando elas apenas sugerem suspensão.
O ponto-e-vírgula liga duas orações relacionadas; as reticências deixam a cena em suspenso, sugerindo continuidade.
O aluno pode ter achado que o ponto-e-vírgula funciona como dois-pontos, introduzindo explicações, e que as reticências impedem o ponto final. Assim, tratou o sinal como substituto de outro, e não como indicador de pausa e suspensão.
O aluno pode ter visto aspas ou uma fala implícita no trecho e concluído que se trata de discurso direto interrompido. Como não há travessão, aspas ou fala de personagem, a leitura está equivocada.
Raio-X da questão
uso de sinais de pontuação
avaliacao
sinais de pontuação básicos · interpretação de texto
Estude o uso do ponto-e-vírgula e das reticências em textos.
Confundir o uso do ponto-e-vírgula com vírgulas ou dois-pontos e interpretar mal o significado das reticências.
pensamento_critico
literario
Questões parecidas com resolução
- A professora de redação fez uma demonstração: "Listem autores nacionais: Machado de Assis, Clarice Lispector, Carlos…
- Pergunta retórica: “Por que algumas histórias terminam no ar?” Alice folheava um velho diário escolar quando leu o…
- O que faz uma mensagem antiga prender nossa atenção mesmo quando ninguém a lê em voz alta? Ana encontrou um diário da…
- Por que certas histórias conseguem envolver o leitor desde a primeira linha? Um conto publicado recentemente mostra como…
- Na parede do corredor, um cartaz anunciava as regras da biblioteca: silêncio, respeito aos colegas, cuidado com os…
- Será que um simples silêncio pode dizer mais do que mil palavras? Laura espera no corredor, mexendo nas mãos. — Você…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog