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Matemática6º anoBNCC EF06MA15Fácil⏱ medio

Levantamento recente mostra que uma biblioteca comunitária recebeu 210 livros novos. A bibliotecária decidiu…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA15

Resolver e elaborar problemas que envolvam a partilha de uma quantidade em duas partes desiguais, envolvendo relações aditivas e multiplicativas, bem como a razão entre as partes e entre uma das partes e o todo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Levantamento recente mostra que uma biblioteca comunitária recebeu 210 livros novos. A bibliotecária decidiu dividir esses livros em duas seções, infantil e juvenil. Para equilibrar o acervo, ela destinou à seção juvenil um número de livros que é 30 unidades a mais que o dobro da quantidade reservada para a seção infantil. Analise o texto-base e determine quantos livros foram destinados à seção infantil.

  1. A) 70 livros
  2. B) 50 livros
  3. C) 60 livros
  4. D) 150 livros
  5. E) 90 livros

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique as incognitas. Seja x a quantidade de livros da secao infantil. Pelo enunciado, a secao juvenil recebeu 30 a mais que o dobro da infantil, ou seja, 2x + 30 livros.
  2. Use o total de livros. A soma das duas secoes deve ser igual a 210 livros, logo x + (2x + 30) = 210.
  3. Resolva a equacao. Some os termos semelhantes: 3x + 30 = 210. Subtraia 30 dos dois lados: 3x = 180. Divida por 3: x = 60.
  4. Confira. Infantil = 60, juvenil = 2 x 60 + 30 = 150. Somando, 60 + 150 = 210, que corresponde ao total recebido. Portanto, a seção infantil recebeu 60 livros.
  5. Compare com o gabarito oficial. O gabarito indica a alternativa C, que coincide com o resultado obtido. Por que as outras estao erradas: A (70) daria juvenil de 170 e total de 240; B (50) daria juvenil de 130 e total de 180; D (150) e o valor da secao juvenil, nao da infantil; E (90) resultaria de esquecer a secao infantil na soma, fazendo apenas 2x + 30 = 210.

💡 Dica: Formule uma equação para representar a relação entre as quantidades de livros e resolva.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Dividiu o total de 210 por 3 ignorando a parcela de 30 livros a mais da juvenil, o que so vale se as secoes fossem iguais.

B Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Montou a equacao x + 2x + 30 = 210 corretamente, mas ao passar o 30 para o outro lado errou a subtracao, obtendo 3x = 150 em vez de 180.

Por que engana: Confundir a relação entre as quantidades e montar a equação incorretamente, levando a resultados errados.

C Correta

Se c=quantidade infantil, então juvenil=2c+30; c+(2c+30)=210 leva a 3c=180 e c=60.

D Erradaerro: Interpretação

Confundiu a pergunta, que pede a quantidade da secao infantil, com a quantidade da secao juvenil (2 x 60 + 30 = 150).

E Erradaerro: Procedimental

Esqueceu de somar a secao infantil ao total e escreveu apenas 2x + 30 = 210, o que leva a x = 90.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

equação do 1º grau

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

operações básicas com números · resolução de equações simples

📚 Reveja

estude como montar e resolver equações do 1º grau

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre as quantidades e montar a equação incorretamente, levando a resultados errados.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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