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Matemática7º anoBNCC EF07MA34Difícil⏱ medio

Você já imaginou estimar a probabilidade de tirar uma bola azul de uma urna contendo 8 bolas azuis e 12…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA34

Planejar e realizar experimentos aleatórios ou simulações que envolvem cálculo de probabilidades ou estimativas por meio de frequência de ocorrências.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você já imaginou estimar a probabilidade de tirar uma bola azul de uma urna contendo 8 bolas azuis e 12 vermelhas sem olhar? Para explorar isso, um grupo de alunos realizou simulações de sorteios, anotando o número de bolas azuis obtidas em cada série de tentativas: 20 sorteios ? 7 azuis; 50 sorteios ? 22 azuis; 100 sorteios ? 40 azuis; 150 sorteios ? 58 azuis; 200 sorteios ? 81 azuis. A frequência relativa de sucesso em cada experimento foi calculada dividindo-se o número de azuis pelo total de sorteios. Analise o texto-base e determine em qual experimento a frequência relativa de bolas azuis ficou mais próxima da probabilidade teórica.

  1. A) No experimento com 100 sorteios
  2. B) No experimento com 200 sorteios
  3. C) No experimento com 20 sorteios
  4. D) No experimento com 50 sorteios
  5. E) No experimento com 150 sorteios

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Calcule a probabilidade teórica. A urna tem 8 bolas azuis em um total de 8 + 12 = 20 bolas, logo P(azul) = 8/20 = 0,40.
  2. Calcule a frequência relativa de cada experimento (azuis divididos pelo total de sorteios) e a distância até 0,40.
  3. - 20 sorteios: 7/20 = 0,35, distância 0,05.
  4. - 50 sorteios: 22/50 = 0,44, distância 0,04.
  5. - 100 sorteios: 40/100 = 0,40, distância 0,00.
  6. - 150 sorteios: 58/150 ≈ 0,387, distância ≈ 0,013.
  7. - 200 sorteios: 81/200 = 0,405, distância 0,005.
  8. A frequência mais próxima da probabilidade teórica é a do experimento com 100 sorteios, pois ela coincide exatamente com 0,40. Portanto a alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial.
  9. Por que as outras estão erradas: a alternativa B (200 sorteios) tem frequência 0,405, próxima mas não exata; a alternativa C (20 sorteios) tem a maior distância entre as frequências calculadas do grupo, 0,05 em relação a 0,40, e amostras pequenas oscilam mais; a alternativa D (50 sorteios) tem frequência 0,44, afastada de 0,40; a alternativa E (150 sorteios) tem frequência aproximadamente 0,387, ligeiramente abaixo de 0,40.

💡 Dica: Calcule a frequência relativa em cada experimento e compare com a probabilidade teórica.

Alternativa por alternativa

A Correta

Frequência relativa de 40/100 = 0,40 coincide com a probabilidade teórica, diferença zero.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que, por ser o experimento com mais sorteios, ele necessariamente dá a frequência mais próxima da probabilidade teórica, sem comparar a distância exata. Ele não percebe que 81/200 = 0,405 fica um pouco afastado de 0,40, enquanto 40/100 coincide com ele.

Por que engana: Confundir frequência relativa com número absoluto de sucessos ou não calcular corretamente a divisão.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno raciocina que amostras pequenas são mais representativas, ou calcula 7/20 sem comparar a distância para 0,40. Ele não percebe que 7/20 = 0,35 é o resultado mais afastado da probabilidade teórica entre os experimentos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode tomar a probabilidade teórica como 0,50 (50%, intuição de que dois resultados são igualmente prováveis), e não 8/20 = 0,40. Com esse valor errado, 22/50 = 0,44 pareceria o mais próximo, mas a probabilidade correta é 0,40.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula 58/150 e arredonda o resultado de forma inadequada, ou compara arredondamentos, concluindo que 0,39 seria mais próximo de 0,40 que outro resultado. Na comparação exata, 58/150 ≈ 0,387 fica em segundo lugar, atrás de 40/100 = 0,40.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

probabilidade e frequência relativa

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

frações e divisões · noções básicas de probabilidade

📚 Reveja

Estude como calcular frequência relativa e comparar com probabilidade teórica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir frequência relativa com número absoluto de sucessos ou não calcular corretamente a divisão.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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