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Matemática7º anoBNCC EF07MA32Difícil⏱ medio

Por que alguns canteiros urbanos adotam formatos compostos para otimizar espaços? No jardim comunitário, um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA32

Resolver e elaborar problemas de cálculo de medida de área de figuras planas que podem ser decompostas por quadrados, retângulos e/ou triângulos, utilizando a equivalência entre áreas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que alguns canteiros urbanos adotam formatos compostos para otimizar espaços? No jardim comunitário, um dos canteiros foi desenhado como um polígono obtido a partir de três partes: um retângulo de base 10 m por altura 6 m; sobre um dos lados de 10 m, um triângulo retângulo de base 10 m e altura 4 m; e abaixo do lado de 6 m, um quadrado de lado 6 m. Analise as medidas do canteiro descrito e calcule sua área total em metros quadrados?

  1. A) 96 m2
  2. B) 126 m2
  3. C) 76 m2
  4. D) 106 m2
  5. E) 116 m2

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique as três partes do canteiro. A primeira é um retângulo de base 10 m e altura 6 m. A segunda é um triângulo retângulo de base 10 m e altura 4 m, apoiado em um dos lados de 10 m. A terceira é um quadrado de lado 6 m, colocado abaixo do lado de 6 m.
  2. Calcule a área do retângulo: 10 x 6 = 60 m2.
  3. Calcule a área do triângulo: (10 x 4) / 2 = 20 m2.
  4. Calcule a área do quadrado: 6 x 6 = 36 m2.
  5. Some as três partes, pois o canteiro é formado pela união delas: 60 + 20 + 36 = 116 m2. Portanto, a alternativa E está correta e coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: A (96 m2) deixa de fora o triângulo; B (126 m2) usa 6 m como altura do triângulo, em vez de 4 m; C (76 m2) subtrai o triângulo em vez de somá-lo; D (106 m2) corresponde a um erro de soma nas áreas das partes.

💡 Dica: Calcule a área de cada figura separadamente e depois some os resultados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno calculou apenas o retângulo (60 m2) e o quadrado (36 m2) e esqueceu de incluir a parte triangular, que também faz parte do canteiro.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno usou a medida de 6 m (altura do retângulo) como altura do triângulo, obtendo 30 m2 para ele, em vez de usar a altura correta de 4 m.

Por que engana: O aluno pode somar incorretamente as áreas ou confundir as fórmulas das figuras geométricas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entendeu que o triângulo deve ser retirado da área total, e não somado, fazendo 60 + 36 - 20 = 76.

D Erradaerro: Atenção

Provavelmente houve erro aritmético na soma das partes, já que o valor 106 não corresponde a nenhuma combinação correta das áreas 60, 20 e 36.

E Correta

Área total = retângulo (10×6=60) + triângulo (½×10×4=20) + quadrado (6×6=36) =116 m2.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

cálculo de área de polígonos compostos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

área de retângulo · área de triângulo

📚 Reveja

estude cálculo de áreas de retângulos, triângulos e quadrados

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar incorretamente as áreas ou confundir as fórmulas das figuras geométricas.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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