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Matemática6º anoBNCC EF06MA10Difícil⏱ medio

— Por favor, pese as frutas, pediu a cliente ao passar as maçãs e bananas pelo balcão. O atendente anotou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA10

Resolver e elaborar problemas que envolvam adição ou subtração com números racionais positivos na representação fracionária.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Por favor, pese as frutas, pediu a cliente ao passar as maçãs e bananas pelo balcão. O atendente anotou: 7/10 kg de maçãs e 0,25 kg de bananas. Em seguida, despejou-as em uma sacola. Os valores foram registrados no sistema e passaram a compor o total de frutas vendidas. Com base no texto-base, identifique a massa total de frutas compradas pela cliente, expressa em forma fracionária.

  1. A) 9/10 kg
  2. B) 3/5 kg
  3. C) 4/7 kg
  4. D) 19/20 kg
  5. E) 4/5 kg

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do texto. A cliente comprou 7/10 kg de maçãs e 0,25 kg de bananas, e a pergunta pede a massa total em forma fracionária.
  2. Converta o decimal para fração. 0,25 é 25/100, que simplificado dá 1/4.
  3. Some as duas frações. Como 10 e 4 têm mínimo múltiplo comum 20, temos 7/10 = 14/20 e 1/4 = 5/20. Logo, 14/20 + 5/20 = 19/20 kg.
  4. Confira a resposta. 19/20 é igual a 0,95 kg, valor coerente com 0,70 kg de maçãs mais 0,25 kg de bananas.
  5. Por que as outras estão erradas. A (9/10) troca 0,25 por 2/10. B (3/5) é um resultado que não corresponde à soma correta das parcelas. C (4/7) soma numeradores e denominadores separadamente, o que não é válido em frações. E (4/5) arredonda 0,25 para cerca de 0,1, subestimando a banana.
  6. Conclusão: a alternativa D está correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Some as frações para encontrar a massa total.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Converteu 0,25 para 2/10 em vez de 1/4 e somou 7/10 + 2/10, obtendo 9/10.

B Erradaerro: Procedimental

Errou o cálculo ao somar as frações com denominadores diferentes, chegando a 3/5 (equivalente a 0,6) sem reduzir as parcelas a um mesmo denominador.

C Erradaerro: Conceitual

Somou numeradores com numeradores e denominadores com denominadores, fazendo 7/10 + 1/4 = (7+1)/(10+4) = 8/14 = 4/7, o que é uma regra incorreta.

D Correta

0,25 kg = 1/4 kg; 7/10+1/4 = 14/20+5/20 = 19/20 kg.

E Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Interpretou 0,25 como aproximadamente 0,1 (1/10) e somou 7/10 + 1/10, obtendo 8/10 = 4/5, ignorando a parte centesimal do decimal.

Por que engana: O aluno pode somar numeradores e denominadores diretamente, sem encontrar denominador comum.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

frações e soma

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

frações equivalentes · adição de frações

📚 Reveja

Estude como somar frações com denominadores diferentes.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar numeradores e denominadores diretamente, sem encontrar denominador comum.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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