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Matemática6º anoBNCC EF06MA02Difícil⏱ medio

Uma exposição em um museu apresenta três painéis com notações de um mesmo valor numérico: na primeira, o ano…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA02

Reconhecer o sistema de numeração decimal, como o que prevaleceu no mundo ocidental, e destacar semelhanças e diferenças com outros sistemas, de modo a sistematizar suas principais características (base, valor posicional e função do zero), utilizando, inclusive, a composição e decomposição de números naturais e números racionais em sua representação decimal.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma exposição em um museu apresenta três painéis com notações de um mesmo valor numérico: na primeira, o ano 1776 aparece em algarismos romanos como MDCCLXXVI; na segunda, o mesmo número é representado em sistema maia por três barras sobre três pontos; e, na terceira, está escrito em algarismos arábicos como 1776. Em uma plaqueta ao lado, explica-se que o sistema decimal utiliza dez símbolos, incluindo o zero, e atribui valor posicional a cada algarismo com base em potências de dez; o romano acrescenta ou subtrai letras sem posição fixa; o maia agrupa unidades de vinte com barras e pontos. Analise o texto-base e identifique qual afirmacao destaca adequadamente a diferenca entre o sistema decimal e o romano?

  1. A) O sistema decimal aplica simbolos I, V e X, organizados em ordem crescente para indicar soma e subtracao
  2. B) O sistema decimal representa valores apenas por adicao de simbolos sem posicao de valor e nao utiliza zero
  3. C) O sistema decimal utiliza barras e pontos para agrupar unidades de vinte, sem simbolo zero
  4. D) O sistema decimal atribui valor posicional a cada algarismo considerando potencias de 10 e inclui o zero como elemento significativo
  5. E) O sistema decimal fundamenta-se unicamente na divisao de numeros por fatores binarios

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. A plaqueta diz que o sistema decimal usa dez símbolos, inclui o zero e atribui valor posicional a cada algarismo com base em potências de dez. Já o romano acrescenta ou subtrai letras sem posição fixa.
  2. Resolva por conta própria. A diferença central entre decimal e romano é que, no decimal, o valor de um algarismo depende da posição que ele ocupa (unidade, dezena, centena, milhar, e assim por diante, ou seja, potências de 10). No romano, cada letra tem um valor fixo, e a posição não altera esse valor.
  3. Analise a alternativa D. Ela afirma que o sistema decimal atribui valor posicional considerando potências de 10 e inclui o zero como elemento significativo. Ambas as ideias estão no texto e são exatamente o que distingue os dois sistemas. Por isso D é a alternativa correta, coincidindo com o gabarito.
  4. Verifique as demais alternativas. A está errada porque I, V e X são símbolos do romano, não do decimal. B está errada porque descreve o romano (adição de símbolos sem posição) e nega o zero, que existe no decimal. C está errada porque barras e pontos pertencem ao sistema maia, e não ao decimal. E está errada porque o decimal não se fundamenta em fatores binários, e sim em potências de dez.

💡 Dica: Compare as descrições dos sistemas numéricos e identifique a característica exclusiva do decimal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o sistema decimal aos símbolos romanos I, V e X, confundindo os dois sistemas.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno descreve o princípio aditivo do romano e atribui essa característica ao decimal, além de negar o uso do zero, que é justamente um traço do decimal.

Por que engana: Confundir as características do sistema decimal com as do romano, especialmente sobre valor posicional e uso do zero.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno atribui ao decimal o agrupamento de vinte com barras e pontos, que é característico do sistema maia, e ainda nega o zero.

D Correta

Correto: enfatiza valor posicional e uso do zero, distinto do sistema romano não posicional.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o sistema decimal se baseia em divisão por fatores binários, confundindo a base dez com a base dois.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

sistemas numéricos e valor posicional

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sistemas de numeracao basicos · valor posicional numerico

📚 Reveja

Estude o sistema decimal e romano, focando em valor posicional e uso do zero.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as características do sistema decimal com as do romano, especialmente sobre valor posicional e uso do zero.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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