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Dados ilustrativos: Em uma exposição sobre sistemas de numeração, estão apresentados dois painéis. No…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA02

Reconhecer o sistema de numeração decimal, como o que prevaleceu no mundo ocidental, e destacar semelhanças e diferenças com outros sistemas, de modo a sistematizar suas principais características (base, valor posicional e função do zero), utilizando, inclusive, a composição e decomposição de números naturais e números racionais em sua representação decimal.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Em uma exposição sobre sistemas de numeração, estão apresentados dois painéis. No primeiro, números em sistema decimal aparecem como 305, 170 e 482, utilizando dez símbolos (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) organizados em colunas que representam unidades, dezenas e centenas. No segundo, numerais romanos como CCV, CLXX e CDLXXXII são formados por combinações dos símbolos I, V, X, L, C, D e M, dispostos sem posição fixa, só somando ou subtraindo valores conforme a ordem dos símbolos. Esses exemplos permitem observar diferenças fundamentais entre os dois sistemas. Compare as características dos sistemas de numeração apresentados e identifique o aspecto exclusivo do sistema decimal em relação ao romano.

  1. A) Adotar símbolos que possam ser somados ou subtraídos para formar números
  2. B) Permitir a leitura de valores por meio de agrupamento não posicional
  3. C) Empregar sete símbolos básicos para representar todas as quantidades
  4. D) Limitar a representação de números a valores inferiores a 1 000
  5. E) Utilizar um símbolo para representar o valor zero

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique as características dos dois sistemas nos dados. No decimal (305, 170, 482), o valor de cada símbolo depende da posição: o 3 de 305 vale trezentos porque ocupa a casa das centenas. No romano (CCV, CLXX, CDLXXXII), cada símbolo tem valor fixo e o total resulta de somas e subtrações conforme a ordem, sem posição fixa. Passo 2: Pense no que o decimal precisa para registrar a quantidade 305 sem confusão. Como a posição importa, é preciso um símbolo que marque casa vazia, e esse símbolo é o zero, que aparece em 305 e 170. Passo 3: Verifique se o zero é exclusivo do decimal. No sistema romano não existe símbolo para zero; por isso o aspecto que só o decimal apresenta é usar o zero como símbolo, alternativa E. Passo 4: Analise as demais alternativas. A) Está errada porque o romano também soma e subtrai símbolos, como em IV (4) e XC (90), logo não é exclusiva do decimal. B) Está errada porque descreve o romano, que é não posicional; o decimal é justamente posicional. C) Está errada porque o romano usa sete símbolos e o decimal usa dez, então a quantidade de símbolos não distingue exclusivamente o decimal. D) Está errada porque o romano não se limita a valores menores que mil, pois existem recursos como a barra sobre os símbolos para representar milhares. Passo 5: Conclusão: a alternativa E é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as características dos sistemas de numeração e identifique o que é exclusivo do decimal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que somar ou subtrair símbolos é uma característica exclusiva do decimal, quando o sistema romano também faz isso, como em IV (4) e XC (90).

Por que engana: Confundir características do sistema romano com o decimal, especialmente sobre o uso do zero.

B Erradaerro: Conceitual

Inverte a natureza dos sistemas, achando que o decimal é não posicional; na verdade o romano é que tem agrupamento não posicional e o decimal depende da posição dos algarismos.

C Erradaerro: Atenção

Supõe que o número de símbolos distingue os sistemas e não percebe que o romano usa sete símbolos (I, V, X, L, C, D, M) enquanto o decimal usa dez; a quantidade de símbolos não é exclusiva do decimal.

D Erradaerro: Conceitual

Entende que o romano só representa valores menores que mil, talvez por causa do exemplo CDLXXXII, sem saber que há recursos como a barra sobre os símbolos para representar valores maiores.

E Correta

O sistema decimal possui o algarismo 0, ausente no sistema romano, sendo exclusivo do sistema posicional decimal.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

sistemas de numeração decimal e romano

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sistema de numeração decimal · sistema de numeração romano

📚 Reveja

Estude as diferenças entre sistemas de numeração posicional e não posicional.

⚠️ Erro mais comum

Confundir características do sistema romano com o decimal, especialmente sobre o uso do zero.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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