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Matemática6º anoBNCC EF06MA02Difícil⏱ medio

— Por que usamos zero no número 205, mas não no sistema romano? — perguntou Lina durante a aula de história…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA02

Reconhecer o sistema de numeração decimal, como o que prevaleceu no mundo ocidental, e destacar semelhanças e diferenças com outros sistemas, de modo a sistematizar suas principais características (base, valor posicional e função do zero), utilizando, inclusive, a composição e decomposição de números naturais e números racionais em sua representação decimal.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Por que usamos zero no número 205, mas não no sistema romano? — perguntou Lina durante a aula de história antiga. O professor explicou que o sistema decimal ocidental, em uso desde a Idade Média, atribui valor diferente a um mesmo símbolo conforme sua posição, o que permite escrever números grandes com apenas dez algarismos (0 a 9). Em contraste, no sistema romano, cada símbolo (I, V, X, L, C, D, M) tem valor fixo e a posição serve apenas para somar ou subtrair valores, sem representar potências de dez. Identifique no texto-base a característica que evidencia a vantagem do sistema de numeração decimal sobre o sistema romano.

  1. A) Uso de repetição de símbolos para somar valores consecutivos
  2. B) Uso de letras como símbolos para representar valores numéricos
  3. C) Uso de regras de subtração para indicar valores menores antes de maiores
  4. D) Uso de posição dos algarismos para indicar diferentes potências de dez
  5. E) Uso de agrupamentos com sinais adicionais para formar números grandes

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado afirma que o sistema decimal atribui valor diferente a um mesmo símbolo conforme sua posição, o que permite escrever números grandes com apenas dez algarismos. No sistema romano, a posição serve apenas para somar ou subtrair valores, sem representar potências de dez. Passo 2: Logo, a vantagem evidenciada no texto é o valor posicional, isto é, o uso da posição dos algarismos para indicar diferentes potências de dez, que corresponde à alternativa D. Passo 3: A alternativa A descreve a repetição de símbolos para somar valores, que é um traço do sistema romano (por exemplo, III = 3) e não a vantagem do decimal. Passo 4: A alternativa B cita o uso de letras como símbolos, mas o romano usa letras e isso não é o diferencial apontado pelo texto. Passo 5: A alternativa C fala da regra de subtração (como em IX = 9), que o texto apresenta como característica do sistema romano, e não como vantagem. Passo 6: A alternativa E sugere sinais adicionais para formar números grandes, algo que o texto não menciona como o ponto central da comparação. Passo 7: Assim, a resposta correta é D, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare como o valor dos símbolos é determinado em cada sistema.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que a repetição de símbolos somados é o mecanismo que torna o sistema decimal eficiente, confundindo o princípio aditivo do romano com a vantagem posicional.

Por que engana: Confundir o valor posicional dos algarismos com o valor fixo dos símbolos no sistema romano.

B Erradaerro: Interpretação

Entende que o diferencial está no tipo de símbolo usado (letras ou não), sem perceber que o texto destaca o valor atribuído pela posição.

C Erradaerro: Interpretação

Associa a regra de subtração (como em IV e IX) à vantagem do sistema, quando o texto a apresenta como característica do sistema romano.

D Correta

O texto destaca que no sistema decimal o valor de um símbolo depende de sua posição, representando potências de dez.

E Erradaerro: Conceitual

Supõe que sinais extras, como barras ou traços, são a solução para representar números grandes, sem reconhecer que o texto enfatiza a posição dos algarismos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

sistema decimal posicional

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sistema de numeração decimal · sistema de numeração romano

📚 Reveja

estude o sistema de numeração decimal e romano

⚠️ Erro mais comum

Confundir o valor posicional dos algarismos com o valor fixo dos símbolos no sistema romano.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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