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Matemática6º anoBNCC EF06MA06Difícil⏱ medio

Em um relatório de produção, constatou-se que uma padaria artesanal produz diariamente 96 cookies que são…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA06

Resolver e elaborar problemas que envolvam as ideias de múltiplo e de divisor.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um relatório de produção, constatou-se que uma padaria artesanal produz diariamente 96 cookies que são embalados em caixas de distintos tamanhos. O fornecedor oferece caixas que comportam, respectivamente, 8, 10, 12, 16 e 24 cookies. Para evitar desperdício, a padaria preenche todas as caixas com a mesma quantidade de cookies, sem sobras. Esse arranjo garante eficiência no estoque e na distribuição. Analise o texto-base e determine quantas opções de caixas permitem embalar os 96 cookies sem gerar sobras.

  1. A) 6
  2. B) 3
  3. C) 4
  4. D) 2
  5. E) 5

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O problema pede quantas caixas podem embalar os 96 cookies sem sobra, ou seja, quantas capacidades da lista (8, 10, 12, 16 e 24) são divisores exatos de 96. Resolvi isso sem usar o gabarito.
  2. Verifico cada capacidade. 96 dividido por 8 é 12, exato. 96 dividido por 10 é 9,6, com sobra. 96 dividido por 12 é 8, exato. 96 dividido por 16 é 6, exato. 96 dividido por 24 é 4, exato.
  3. Portanto, são 4 opções de caixas (8, 12, 16 e 24) que embalam os 96 cookies sem sobras. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada porque 6 é o número de caixas de 16 cookies, não a quantidade de tipos de caixas. A alternativa B está errada porque deixa de fora uma das caixas válidas, como a de 16 ou a de 12. A alternativa D está errada porque também faltam opções válidas, já que há quatro divisores e não dois. A alternativa E está errada porque inclui a caixa de 10, que deixa sobra de 6 cookies.

💡 Dica: Verifique quais números dividem 96 sem deixar resto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno provavelmente calculou 96 dividido por 16, obtendo 6, e tomou esse resultado como a quantidade de opções de caixas, em vez de contar quantos tamanhos de caixa são válidos.

Por que engana: O aluno pode confundir múltiplos com divisores e escolher caixas que não dividem exatamente 96.

B Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente não verificou todas as capacidades e descartou uma delas, como a de 16 ou a de 12, achando que não dividem 96 exatamente, sem fazer a divisão.

C Correta

As caixas de 8, 12, 16 e 24 cookies dividem 96 sem sobras, totalizando quatro opções.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente testou apenas algumas caixas, como 12 e 24, e concluiu que só essas servem, por achar que a caixa precisa ser múltipla de 12 ou de 24 para caber sem sobra.

E Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente considerou a caixa de 10 como divisora de 96, talvez arredondando 96 para 100 ou confundindo a divisibilidade por 10 com a ideia de que números terminados em 0 são sempre múltiplos de 10 de forma geral.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

divisores e múltiplos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

divisibilidade de números inteiros

📚 Reveja

Estude divisores e múltiplos para entender divisibilidade.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir múltiplos com divisores e escolher caixas que não dividem exatamente 96.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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