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Matemática6º anoBNCC EF06MA15Difícil⏱ medio

Por que as bibliotecas dividem os exemplares de forma desigual entre suas unidades? (Dados ilustrativos) Uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA15

Resolver e elaborar problemas que envolvam a partilha de uma quantidade em duas partes desiguais, envolvendo relações aditivas e multiplicativas, bem como a razão entre as partes e entre uma das partes e o todo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que as bibliotecas dividem os exemplares de forma desigual entre suas unidades? (Dados ilustrativos) Uma doação de 990 livros será rateada entre duas sedes, A e B. A sede A receberá o dobro de livros que a sede B receberá, acrescido de mais 120 exemplares. A equipe precisa calcular quantas unidades cada sede obterá. A partir do texto-base, calcule quantos livros cada unidade receberá.

  1. A) 615 livros para a unidade A e 375 livros para a unidade B
  2. B) 700 livros para a unidade A e 290 livros para a unidade B
  3. C) 590 livros para a unidade A e 400 livros para a unidade B
  4. D) 555 livros para a unidade A e 435 livros para a unidade B
  5. E) 660 livros para a unidade A e 330 livros para a unidade B

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Chame o número de livros da sede B de x. Como a sede A recebe o dobro de B mais 120, o total da sede A é 2x + 120.
  2. Como o total doado é 990 livros, a soma das duas sedes deve ser igual a 990: x + (2x + 120) = 990.
  3. Simplifique a equação: 3x + 120 = 990, então 3x = 870 e x = 290. Logo, a sede B recebe 290 livros.
  4. Calcule a sede A: 2 vezes 290 é 580, e somando 120 temos 700 livros.
  5. Verifique: 700 + 290 = 990, e 700 é igual ao dobro de 290 (580) mais 120. Os dados batem com o enunciado.
  6. Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, 700 livros para a unidade A e 290 livros para a unidade B. Isso coincide com o gabarito oficial.
  7. Por que as outras estão erradas: A soma 615 + 375 é 990, mas a diferença de 240 não corresponde ao dobro mais 120. C soma 990, mas não respeita a condição de que A seja o dobro de B mais 120. D soma 990, mas a condição do dobro não é respeitada. E respeita o dobro (660 = 2 vezes 330), mas esquece o acréscimo de 120.

💡 Dica: Use equações para representar a relação entre os livros das sedes A e B.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno interpretou a diferença entre as sedes como sendo 240 (o dobro de 120), e não a relação de dobro mais 120 entre A e B. Ele montou a diferença A - B = 240 em vez de A = 2B + 120.

Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre as quantidades ou somar incorretamente os livros.

B Correta

Seja B a quantidade da unidade B: A = 2B + 120, total 990: 2B + 120 + B = 990 => 3B = 870 => B = 290 e A = 2·290+120 = 700.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno apenas subtraiu 400 do total (990 - 400 = 590) e ignorou a condição de que A recebe o dobro de B mais 120. Não usou a relação entre as duas sedes.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno dividiu 990 - 120 = 870 igualmente entre as sedes (435 cada) e somou 120 apenas à sede A. Ele não aplicou a condição de que A recebe o dobro de B.

E Erradaerro: Atenção

O aluno aplicou corretamente a relação de dobro (660 = 2 vezes 330), mas esqueceu de acrescentar os 120 exemplares extras à sede A.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

equacoes com duas variaveis

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

operacoes com numeros inteiros · resolucao de equacoes simples

📚 Reveja

Estude como montar e resolver equações com variáveis.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre as quantidades ou somar incorretamente os livros.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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