GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática7º anoBNCC EF07MA26Média⏱ medio

Por que nem todos os conjuntos de varetas podem gerar triângulos sólidos? Um marceneiro recebe encomenda de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA26

Descrever, por escrito e por meio de um fluxograma, um algoritmo para a construção de um triângulo qualquer, conhecidas as medidas dos três lados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que nem todos os conjuntos de varetas podem gerar triângulos sólidos? Um marceneiro recebe encomenda de suportes triangulares feitos com três varetas de comprimentos x, y e z. Para garantir que a estrutura não desabe, ele segue um procedimento: escolhe as três varetas, verifica se a soma de cada par de comprimentos é maior que o comprimento restante e, em caso afirmativo, monta o suporte. Caso contrário, rejeita aquele trio e testa outra combinação. Para testar, ele dispõe de um conjunto de varetas com comprimentos 4 cm, 9 cm e 5 cm. Analise as descrições de algoritmo abaixo e identifique aquela que permite ao marceneiro verificar corretamente se três varetas formam um triângulo.

  1. A) Receber x, y, z; calcular x+y>=z e y+z>=x; se verdadeiro, formar triângulo.
  2. B) Receber x, y, z; calcular x+y>z, x+z>y e y+z>x; se todas verdadeiras, formar triângulo.
  3. C) Receber x, y, z; calcular x>z-y; se verdadeiro, formar triângulo.
  4. D) Receber x, y, z; calcular x+y>z; se verdadeiro, informar que formam triângulo.
  5. E) Receber x, y, z; calcular x*y>z; se verdadeiro, formar triângulo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identificar a condição de existência de um triângulo. Três segmentos formam triângulo quando cada um deles é menor que a soma dos outros dois, ou seja, são necessárias três verificações: x+y>z, x+z>y e y+z>x.
  2. Aplicar ao conjunto dado, com 4 cm, 9 cm e 5 cm. Verificando o par 4 e 5, temos 4+5=9, que não é maior que 9. Logo, a condição x+y>z falha e as três varetas não formam triângulo. Os outros pares dariam 4+9=13>5 e 5+9=14>4, mas basta uma condição falsa para rejeitar o trio.
  3. Avaliar a alternativa B. Ela testa as três desigualdades com o operador estrito (>) e só aceita o trio se todas forem verdadeiras. Com 4, 9 e 5, ela rejeita corretamente o conjunto, pois 4+5>9 é falso. Portanto B é o algoritmo correto e coincide com o gabarito oficial.
  4. Analisar por que as outras alternativas estão erradas. A usa o operador maior ou igual, o que aceitaria o caso degenerado em que a soma é exatamente igual ao terceiro lado, e também omite uma das três desigualdades, por isso aceitaria 4, 9 e 5 indevidamente. C reduz a condição a uma única desigualdade, que não basta para garantir o triângulo. D testa apenas x+y>z, deixando de verificar as outras combinações. E usa o produto x*y em vez da soma, o que não tem relação com a condição de existência do triângulo.

💡 Dica: Verifique se a soma de cada par de varetas é maior que a terceira.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que duas desigualdades bastam e que a igualdade (soma igual ao terceiro lado) também forma triângulo. Com 4, 9 e 5, ela aceitaria o conjunto porque 4+9>=5 e 9+5>=4, sem verificar 4+5 contra 9.

Por que engana: Confundir a condição correta da soma dos lados, aceitando soma igual ou usando multiplicação.

B Correta

Aplica corretamente as três condições da desigualdade triangular para garantir a montagem do triângulo.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que uma única comparação basta para validar o triângulo, e ainda reescreve a condição de forma incompleta, sem considerar as outras combinações de lados.

D Erradaerro: Conceitual

Acredita que testar apenas a soma de dois lados contra o terceiro é suficiente. Com 4, 9 e 5, o teste x+y>z é 4+9>5, que é verdadeiro, e o algoritmo informaria triângulo mesmo com 4+5 igual a 9.

E Erradaerro: Conceitual

Confunde a condição de existência do triângulo, que envolve somas dos lados, com um produto dos lados. Calcula 4*9=36 e conclui de forma inválida.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

condição para formar triângulo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades do triângulo · desigualdade triangular

📚 Reveja

Estude a desigualdade triangular e suas condições.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a condição correta da soma dos lados, aceitando soma igual ou usando multiplicação.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Triângulos: construção, condição de existência e soma das medidas dos ângulos internos

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.