— Hoje precisamos repensar como descartamos o lixo. (gesticulando) — Reutilizar materiais não é apenas uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em gêneros orais que envolvam argumentação, os efeitos de sentido de elementos típicos da modalidade falada, como a pausa, a entonação, o ritmo, a gestualidade e expressão facial, as hesitações etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Hoje precisamos repensar como descartamos o lixo. (gesticulando) — Reutilizar materiais não é apenas uma escolha... — Mas por que não incentivamos a coleta seletiva em toda a escola? — perguntou Lúcia. — Porque muitas pessoas ainda descartam tudo junto, sem separar plástico, vidro e papel — explicou Jonas, com voz firme e olhar atento. [pausa] — Isso contribui para o aumento de resíduos em aterros sanitários. — Então, qual seria a solução imediata? — indagou Felipe, inclinando-se para a frente. Analise o texto-base e identifique o efeito de sentido produzido pela pausa indicada em [pausa] na fala de Jonas.
- A) Acelerar o ritmo do discurso para envolver o público
- B) Expressar surpresa com a proposta de recolha
- C) Indicar hesitação diante do argumento seguinte
- D) Demonstrar impaciência com a fala dos colegas
- E) Ressaltar a urgência do tema apresentada
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Observe a posição da pausa. Ela aparece logo depois de Jonas dizer que a falta de separação do lixo (plástico, vidro e papel) aumenta os resíduos em aterros sanitários, e antes da frase que completa essa consequência. Passo 2: Pausas feitas antes de uma informação importante funcionam como recurso de ênfase. Ao parar, o falante dá peso ao que vem a seguir e leva o ouvinte a refletir sobre a gravidade do problema. Passo 3: Isso combina com o contexto. Jonas fala com voz firme e olhar atento, e a discussão trata de uma solução que precisa ser pensada agora. Passo 4: Logo, a alternativa E está correta, pois a pausa ressalta a urgência e a seriedade do tema. Passo 5: A alternativa A está errada, porque uma pausa desacelera o discurso e não o acelera. Passo 6: A alternativa B está errada, porque nada no texto indica surpresa de Jonas com a proposta de Lúcia. Passo 7: A alternativa C está errada, porque a fala de Jonas é firme e segura, sem sinais de hesitação. Passo 8: A alternativa D está errada, porque Jonas responde com atenção à pergunta de Lúcia e não demonstra impaciência. Passo 9: Concordo com o gabarito oficial. A palavra urgência é a melhor leitura entre as opções, embora a pausa indique mais diretamente ênfase na gravidade do problema, que a alternativa E também abrange.
💡 Dica: Observe o efeito da pausa na fala para entender a intenção do personagem.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a pausa a um ritmo animado, como se o falante quisesse empolgar o público. Pausas, porém, desaceleram a fala.
O aluno pode ter interpretado a pausa como reação emocional a algo inesperado, sem perceber que o texto não traz nenhum fato surpreendente em relação à proposta de Lúcia.
O aluno pode ter confundido a pausa com hesitação típica da fala, sem reparar que Jonas está com voz firme e olhar atento, e que a pausa vem antes de uma afirmação segura.
Por que engana: Confundir a pausa com hesitação ou surpresa, não reconhecendo seu papel de enfatizar a urgência.
O aluno pode ter supuesto que a pausa expressa irritação com a pergunta de Felipe ou a intervenção de Lúcia, quando o texto mostra Jonas explicando com calma e atenção.
A pausa dá destaque à gravidade do descarte inadequado, enfatizando a urgência do tema.
Raio-X da questão
efeito de sentido na fala
diagnostico
interpretação de texto · pontuação e entonação
estudo de pausas e entonação no discurso
Confundir a pausa com hesitação ou surpresa, não reconhecendo seu papel de enfatizar a urgência.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- — Professora, por que insistimos em usar copos descartáveis na escola? (pausa longa) — Bem, acho que é pela…
- Durante uma reunião escolar, Lívia, integrante do grêmio estudantil, faz um apelo para reduzir o lixo na cantina: — Nós…
- Debate escolar, gravado para a rádio da comunidade: — Eu não estou dizendo que a praça deva ficar fechada para sempre…
- No auditório, participantes de um debate escolar sobre sustentabilidade expõem opiniões transcritas a seguir: — O…
- — Professora: Hoje vamos conversar sobre como melhorar a coleta seletiva no pátio da escola. Quem deseja começar? — Ana…
- — Coletivo estudantil, precisamos discutir a proposta de ampliar o horário de funcionamento da biblioteca. Se…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
