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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP14Média⏱ medio

Membros de um clube de debate reúnem-se para discutir a proposta de proibição das sacolas plásticas em sua…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP14

Formular perguntas e decompor, com a ajuda dos colegas e dos professores, tema/questão polêmica, explicações e ou argumentos relativos ao objeto de discussão para análise mais minuciosa e buscar em fontes diversas informações ou dados que permitam analisar partes da questão e compartilhá-los com a turma.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Membros de um clube de debate reúnem-se para discutir a proposta de proibição das sacolas plásticas em sua cidade. Percebem que o tema é amplo e envolve múltiplos aspectos. Maria sugere a pergunta: “Quais são as consequências da proibição para o meio ambiente?”; João propõe: “Por que as pessoas resistem à mudança de hábito?”; Carla ainda busca formular um questionamento que abranja diferentes dimensões, como ambiente, economia e comportamento social. O professor orienta: “É preciso decompor a questão central em perguntas que abordem cada aspecto separadamente, garantindo um debate fundamentado e organizado.” Considerando o objetivo de Carla de abranger diferentes dimensões do tema, qual pergunta reúne aspectos ambientais, econômicos e sociais em um único questionamento?

  1. A) De que forma a utilização de sacolas plásticas pode ser substituída por opções reutilizáveis pelos consumidores
  2. B) De que forma os comerciantes percebem o custo de sacolas plásticas após a proibição entrar em vigor
  3. C) De que forma a proibição das sacolas plásticas afeta a economia local, o comportamento dos consumidores e o meio ambiente
  4. D) De que forma a ciência justifica o malefício das sacolas plásticas na poluição dos oceanos
  5. E) De que forma a opinião dos moradores sobre sacolas plásticas influencia a decisão política do município

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a pergunta que reúne, em um único questionamento, as três dimensões mencionadas por Carla: ambiente, economia e comportamento social.
  2. Analisando cada alternativa, verifica-se que a alternativa C menciona explicitamente a economia local (dimensão econômica), o comportamento dos consumidores (dimensão social/comportamental) e o meio ambiente (dimensão ambiental), tudo dentro de uma única pergunta.
  3. As demais alternativas tratam de apenas um ou dois aspectos. A alternativa A trata apenas de substituição por opções reutilizáveis, sem abranger a economia de forma explícita. A alternativa B aborda somente a percepção dos comerciantes sobre custos. A alternativa D foca apenas na justificativa científica da poluição dos oceanos, ou seja, na dimensão ambiental. A alternativa E aborda a opinião dos moradores e a decisão política, sem tratar das três dimensões pedidas.
  4. Portanto, a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a alternativa que articula as dimensões ambiental, econômica e social.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que tratar de alternativas reutilizáveis já abrange o tema como um todo, sem perceber que a pergunta não menciona economia nem ambiente de forma explícita.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno foca apenas no custo para os comerciantes, tomando um recorte econômico estreito como se fosse a visão completa do tema.

C Correta

A pergunta articula, em um único questionamento, as dimensões econômica, comportamental e ambiental mencionadas no texto-base.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o tema apenas à dimensão ambiental e à poluição dos oceanos, deixando de lado os aspectos econômicos e sociais pedidos por Carla.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a opinião pública e a decisão política englobam as dimensões do debate, sem notar que não há menção a meio ambiente nem à economia.

Por que engana: Escolher uma alternativa que aborda apenas uma dimensão do tema, sem perceber que a pergunta deve integrar aspectos ambientais, econômicos e sociais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Formulação de perguntas abrangentes

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de dimensões temáticas · Compreensão de perguntas investigativas

📚 Reveja

Revise como decompor temas amplos e formular questões que integrem diferentes dimensões.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa que aborda apenas uma dimensão do tema, sem perceber que a pergunta deve integrar aspectos ambientais, econômicos e sociais.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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