BNCC
49 questões
Questões BNCC EF69LP14
Formular perguntas e decompor, com a ajuda dos colegas e dos professores, tema/questão polêmica, explicações e ou argumentos relativos ao objeto de discussão para análise mais minuciosa e buscar em fontes diversas informações ou dados que permitam analisar partes da questão e compartilhá-los com a turma.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 147. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF69LP14
Formular perguntas e decompor, com a ajuda dos colegas e dos professores, tema/questão polêmica, explicações e ou argumentos relativos ao objeto de discussão para análise mais minuciosa e buscar em fontes diversas informações ou dados que permitam analisar partes da questão e compartilhá-los com a turma.
Séries
6º ano7º ano8º ano9º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Participação em discussões orais de temas controversos de interesse da turma e/ou de relevância social
Unidades temáticas relacionadas
LeituraOralidade
Questões relacionadas a EF69LP14
Questão 1 · Objetiva
Em um encontro de pais e professores, surgiu um debate acalorado sobre o uso do uniforme escolar. Maria, presidente do grêmio estudantil, defendeu que o uniforme promove igualdade e reforça o senso de disciplina. Em contrapartida, o professor André argumentou que a padronização inibe a criatividade dos alunos e pode afetar sua identidade. Outros participantes apontaram que a imposição cria conflitos quando famílias não dispõem de recursos para adquirir mais de um conjunto e quando os estudantes desejam expressar suas preferências por meio das roupas. O grupo concordou que é preciso aprofundar a discussão, levando em conta aspectos pedagógicos, sociais e econômicos antes de decidir se o uniforme deve continuar obrigatório.
Analise o texto-base e identifique a pergunta que decomponha o tema polêmico nos argumentos centrais para orientar um debate sobre uniformes escolares.
Analise o texto-base e identifique a pergunta que decomponha o tema polêmico nos argumentos centrais para orientar um debate sobre uniformes escolares.
Questão 2 · Objetiva
Dados ilustrativos:
Nas últimas semanas, a direção da Escola Municipal Nova Aurora vem discutindo a instalação de câmeras de segurança nos corredores. Alguns professores defendem a medida como forma de prevenir atos de vandalismo e garantir a segurança de todos. Outros alunos e pais questionam o impacto sobre a privacidade cotidiana, argumentando que o monitoramento constante pode causar desconforto e constrangimento. Durante as reuniões, surgiram também dúvidas sobre custos de implantação, manutenção e horários de funcionamento das câmeras.
Analise o texto-base e identifique a pergunta que investiga diretamente o risco de constrangimento causado pelo monitoramento.
Nas últimas semanas, a direção da Escola Municipal Nova Aurora vem discutindo a instalação de câmeras de segurança nos corredores. Alguns professores defendem a medida como forma de prevenir atos de vandalismo e garantir a segurança de todos. Outros alunos e pais questionam o impacto sobre a privacidade cotidiana, argumentando que o monitoramento constante pode causar desconforto e constrangimento. Durante as reuniões, surgiram também dúvidas sobre custos de implantação, manutenção e horários de funcionamento das câmeras.
Analise o texto-base e identifique a pergunta que investiga diretamente o risco de constrangimento causado pelo monitoramento.
Questão 3 · Objetiva
Por que a instalação de antenas de telefonia móvel tem causado protestos em bairros urbanos? Moradores relatam que a proximidade das torres provoca preocupação com a radiação eletromagnética e possíveis doenças, como interferências no sistema nervoso. Em assembleias presenciais, exigem estudos científicos sobre os efeitos na saúde humana, a divulgação de dados por parte das empresas e maior transparência nos debates públicos sobre parâmetros de segurança.
Analise o texto-base e identifique qual pergunta subdivide a discussão central em aspecto específico sobre essa polêmica.
Analise o texto-base e identifique qual pergunta subdivide a discussão central em aspecto específico sobre essa polêmica.
Questão 4 · Objetiva
Dados ilustrativos: Uma pesquisa recente aponta que adolescentes brasileiros passam, em média, 4 horas diárias em aplicativos de redes sociais. Ao mesmo tempo, professores relatam queda no rendimento escolar e especialistas alertam para sintomas de ansiedade e insônia entre jovens. Debates surgem sobre possíveis benefícios de manter contato com amigos e riscos de dependência digital, além de implicações para o aprendizado e o bem-estar emocional dos estudantes.
Analise o texto e identifique qual pergunta contribuiria melhor para decompor a polêmica sobre o uso de redes sociais por adolescentes com base nas questões apresentadas.
Analise o texto e identifique qual pergunta contribuiria melhor para decompor a polêmica sobre o uso de redes sociais por adolescentes com base nas questões apresentadas.
Questão 5 · Objetiva
Por que a privacidade online se tornou uma questão tão debatida? Nos últimos anos, empresas de tecnologia acumulam dados pessoais de usuários para oferecer serviços e, ao mesmo tempo, lucrar com publicidade direcionada. Grupos de defesa do consumidor questionam a transparência nas políticas de coleta e o controle que cada pessoa tem sobre suas informações. Em 2023, pesquisa fictícia indicou que 68% dos brasileiros gostariam de revisar e apagar dados armazenados em plataformas digitais. Especialistas apontam riscos de vazamentos e manipulac¸a~o de opiniões, enquanto empresas afirmam que a personalização melhora a experiência. O tema gera debates sobre equilíbrio entre inovação tecnológica e proteção de direitos individuais.
Com base no texto, qual pergunta articula argumentos favoráveis à inovação tecnológica e preocupações com a proteção da privacidade?
Com base no texto, qual pergunta articula argumentos favoráveis à inovação tecnológica e preocupações com a proteção da privacidade?
Questão 6 · Objetiva
Na sala de reuniões da escola, um grupo de estudantes organizava um debate sobre a obrigatoriedade do uso de uniformes. Cada participante sugeriu uma pergunta para orientar a discussão:
Mariana: "O uniforme escolar é bom?"
João: "Quais motivos levam algumas escolas a adotar uniformes e outras não?"
Lúcia: "Como convencer toda a turma a usar uniforme?"
Pedro: "Quais são as vantagens do uniforme para a disciplina?"
Ana: "O uniforme escolar deve ser usado?"
Os alunos vão escolher a pergunta que melhor ajuda a decompor o tema em pontos de análise.
Analise o texto-base e identifique qual pergunta proposta permite decompor o tema em diferentes aspectos para a discussão?
Mariana: "O uniforme escolar é bom?"
João: "Quais motivos levam algumas escolas a adotar uniformes e outras não?"
Lúcia: "Como convencer toda a turma a usar uniforme?"
Pedro: "Quais são as vantagens do uniforme para a disciplina?"
Ana: "O uniforme escolar deve ser usado?"
Os alunos vão escolher a pergunta que melhor ajuda a decompor o tema em pontos de análise.
Analise o texto-base e identifique qual pergunta proposta permite decompor o tema em diferentes aspectos para a discussão?
Questão 7 · Objetiva
Por que algumas escolas têm discutido a instalação de câmeras de vigilância nos corredores e salas de aula? Em uma reunião escolar, professores e pais apresentaram argumentos contra invasão de privacidade e a favor de maior segurança. Foi dito que as câmeras podem ajudar a prevenir bullying, mas também levantar dúvidas sobre quem acessará as gravações e como elas serão armazenadas. Alguns sugeriram controlar o acesso aos vídeos, enquanto outros destacaram a necessidade de definir prazo de eliminação das imagens.
Analise o texto-base e identifique a pergunta de investigação que melhor decompõe a polêmica sobre as câmeras de vigilância.
Analise o texto-base e identifique a pergunta de investigação que melhor decompõe a polêmica sobre as câmeras de vigilância.
Questão 8 · Objetiva
— Você já pensou em ficar mais horas na escola durante a semana? , perguntou Sofia aos colegas. Alguns defendem que a ampliação do turno escolar permitiria reforço em matérias em que muitos têm dificuldade. Outros acreditam que mais tempo de aula pode cansar demais os estudantes e reduzir o tempo para atividades extracurriculares. Professores apontam que seria necessário reorganizar o currículo e planejar intervalos adequados. Já diretores avaliam custos de infraestrutura e de pessoal para manter turmas por mais horas. São diferentes argumentos que evidenciam prós e contras de uma proposta polêmica.
Analise o texto e identifique a pergunta que melhor sintetiza as questões centrais para orientar o debate sobre a proposta de ampliar o turno escolar.
Analise o texto e identifique a pergunta que melhor sintetiza as questões centrais para orientar o debate sobre a proposta de ampliar o turno escolar.
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