Como engajar a comunidade escolar no debate sobre desperdício de alimentos? Um grupo de alunos decidiu…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar artigos de opinião, tendo em vista as condições de produção do texto – objetivo, leitores/espectadores, veículos e mídia de circulação etc. –, a partir da escolha do tema ou questão a ser discutido(a), da relevância para a turma, escola ou comunidade, do levantamento de dados e informações sobre a questão, de argumentos relacionados a diferentes posicionamentos em jogo, da definição – o que pode envolver consultas a fontes diversas, entrevistas com especialistas, análise de textos, organização esquemática das informações e argumentos – dos (tipos de) argumentos e estratégias que pretende utilizar para convencer os leitores.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como engajar a comunidade escolar no debate sobre desperdício de alimentos? Um grupo de alunos decidiu elaborar artigos de opinião para dar visibilidade ao tema nas redes sociais e no jornal da escola. Após definir o objetivo — sensibilizar colegas e pais —, eles discutiram público (estudantes de 14 a 17 anos e famílias), veículos (Instagram, jornal impresso) e formato: tom coloquial com linguagem acessível, uso de imagens e de dados estatísticos, extensão entre 100 e 200 palavras para postagens online e 400 a 600 para o periódico. Analise o texto-base e identifique qual elemento do planejamento demonstra alinhamento correto entre objetivo, público e mídia de circulação.
- A) Utilizar linguagem formal e parágrafos longos no Instagram aumentando profundidade do tema.
- B) Incluir termos técnicos e referências acadêmicas no artigo de 500 palavras para o jornal da escola.
- C) Adaptar o tom coloquial aos estudantes ao publicar no Instagram com texto de até 150 palavras e gráficos simples.
- D) Reduzir o texto impresso a 200 palavras para garantir rapidez na leitura do jornal da escola.
- E) Postar imagens sem texto no Instagram para focar apenas no impacto visual.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O objetivo do grupo é sensibilizar colegas e pais, e o público principal são estudantes de 14 a 17 anos, que costumam usar o Instagram. Passo 2: Para esse público e essa rede, o planejamento prevê tom coloquial, linguagem acessível, imagens, dados estatísticos e textos curtos, entre 100 e 200 palavras. Passo 3: A alternativa C junta esses elementos: adapta o tom coloquial aos estudantes, usa o Instagram, limita o texto a até 150 palavras, dentro da faixa prevista, e acrescenta gráficos simples, que traduzem os dados de forma visual. Passo 4: A alternativa A está errada porque linguagem formal e parágrafos longos contradizem o tom coloquial e a extensão curta previstos para o Instagram. Passo 5: A alternativa B está errada porque termos técnicos e referências acadêmicas não condizem com o público de estudantes e pais, que o planejamento pede que seja alcançado com linguagem acessível. Passo 6: A alternativa D está errada porque reduzir o texto do jornal impresso a 200 palavras contraria a faixa de 400 a 600 palavras definida para o periódico. Passo 7: A alternativa E está errada porque postar imagens sem texto ignora o uso de dados estatísticos e o objetivo de argumentar sobre o desperdício de alimentos. Passo 8: Portanto, a resposta correta é a C, pois é a única em que objetivo, público e mídia estão coerentes entre si.
💡 Dica: Analise a correspondência entre objetivo, público e formato de mídia.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por ser uma rede social, o texto deve ser mais aprofundado e formal para ganhar credibilidade, e que parágrafos longos aumentam a profundidade do tema. Ele não considera o público jovem nem o formato curto do Instagram.
Por que engana: Confundir o público-alvo e escolher formatos inadequados para o meio de comunicação.
O aluno associa 'artigo de opinião' e 'jornal' a linguagem acadêmica e termos técnicos, e não percebe que o público são estudantes e famílias que precisam de linguagem acessível.
Conecta objetivo de sensibilizar, público jovem e formato conciso adequado ao Instagram, usando tom e imagens.
O aluno pensa que textos impressos devem ser curtos para leitura rápida, ignorando que o planejamento fixa 400 a 600 palavras para o periódico e que os 100 a 200 palavras se referem às postagens online.
O aluno acredita que imagens fortes bastam para sensibilizar o público e que o texto é dispensável. Ele ignora que o planejamento prevê dados estatísticos e linguagem explicativa.
Raio-X da questão
planejamento de comunicação
diagnostico
compreensão de texto · análise de público e mídia
estudo sobre público-alvo e formatos de mídia adequados
Confundir o público-alvo e escolher formatos inadequados para o meio de comunicação.
pensamento_critico
cotidiano
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