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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF89LP34Difícil⏱ medio

O ensaio teatral dos estudantes chegou ao momento decisivo: Clara, em pé ao centro do palco, encara o público…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP34

Analisar a organização de texto dramático apresentado em teatro, televisão, cinema, identificando e percebendo os sentidos decorrentes dos recursos linguísticos e semióticos que sustentam sua realização como peça teatral, novela, filme etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O ensaio teatral dos estudantes chegou ao momento decisivo: Clara, em pé ao centro do palco, encara o público imaginário. Carlos sussurra para si mesmo: — Não posso falhar agora... (Clara hesita, afasta o olhar e respira fundo.) Em seguida, Clara retoma o discurso com voz firme: — Hoje, revelarei minha verdadeira face! (Ela avança dois passos, ergue os braços e faz contato visual com cada colega.) Os demais permanecem estáticos, silenciando o ambiente, enquanto o professor observa com atenção crescente. Analise o texto-base e identifique qual elemento caracteriza a organização típica de um texto dramático ao orientar movimentos e expressões não ditos em fala.

  1. A) Recurso de itálico para enfatizar parte do texto falado
  2. B) Emprego de travessões para demarcar as falas dos personagens
  3. C) Inserção de trechos entre parênteses com indicações de ação
  4. D) Uso de reticências para expressar hesitação no diálogo
  5. E) Uso de nomes antes das falas para indicar os personagens

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o elemento que orienta movimentos e expressões não ditos em falas, ou seja, as rubricas ou didascálias, indicações cênicas que descrevem ações sem serem pronunciadas pelos personagens.
  2. No texto-base, os trechos entre parênteses, como '(Clara hesita, afasta o olhar e respira fundo.)' e '(Ela avança dois passos, ergue os braços e faz contato visual com cada colega.)', descrevem gestos, movimentos e expressões que não são falados. Esse é o recurso típico do texto dramático para orientar a encenação.
  3. Por que a alternativa C está correta: ela descreve exatamente essa função, a inserção de trechos entre parênteses com indicações de ação.
  4. Por que as outras estão erradas: A) o itálico é um recurso tipográfico de ênfase, não uma indicação de movimento; B) os travessões marcam a fala dos personagens, não descrevem ações; D) as reticências expressam hesitação na fala, mas não orientam movimentos; E) os nomes antes das falas identificam quem fala, sem indicar gestos ou expressões.
  5. Conclusão: o gabarito C está correto, pois as indicações cênicas entre parênteses são o elemento que caracteriza a orientação de movimentos e expressões no texto dramático.

💡 Dica: Observe as indicações entre parênteses que descrevem ações e expressões.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a ênfase visual do itálico a uma marcação de ação, confundindo um recurso tipográfico com a indicação cênica de gestos.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter achado que o travessão, por aparecer nas falas, também indica a ação dos personagens, sem distinguir a marcação de fala da rubrica.

Por que engana: Confundir elementos de formatação com indicações de ação, como interpretar travessões ou nomes como ações.

C Correta

As instruções entre parênteses são direções de cena típicas de texto dramático, orientando gestos e movimentos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter visto a hesitação de Clara e concluído que as reticências orientam o gesto, quando elas apenas representam a pausa na fala escrita.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter entendido que identificar quem fala já orienta a encenação, sem perceber que nomes indicam apenas o falante e não o movimento.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

elementos do texto dramático

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estrutura do texto dramático

📚 Reveja

Estude as características e elementos do texto dramático, especialmente indicações de cena.

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos de formatação com indicações de ação, como interpretar travessões ou nomes como ações.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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